三年级英语Weloveanimals教案.docVIP

课时　　1 能听懂、会说并理解句子 Look！I have a ...　　2 在创设的情景中，能用 I have a ... 表达自己有某物。　　3 能听懂、会说以下单词 monkey, rabbit, panda, cat, dog, zoo。 　　4 培养学生用英语简单抒发情感的意识，使学生能听懂、会说几个常用感叹语。如： Wow! Cool! Great! Super! 　　5 学生浓厚的学习兴趣的培养。教学重点：　　学习表达 I have a … （我有……）; 常见的动物单词monkey, rabbit, panda ，cat, dog; 感叹词语Wow! Cool! Great! Super! 教学难点：　　感叹语Great! 的发音中ea 组合发 [ei ], 需要多次练习；I have a … 一句与后面表示某物的单词的连贯朗读。 教具准备：　　1 教师准备动物玩具 rabbit, panda, monkey, dog, duck 等放置于一个篮子中。　　2 教师准备有关动物图片和卡片。　　3 教师准备Lets talk部分和有关动物的教学课件。　　4 教师准备教材录音带。 教学过程：　1 热身、复习 (Warm-up/Revision)　　（1）教师播放 Recycle 1----Lets sing 的录音，师生共同演唱歌曲 How A