三年级语文预习提纲.docVIP

第一单元单元预习提纲 1.根据课题质疑。 2.读课文，不认识的字借助拼音读一读。用“△”标出文中翘舌音的字。 3.在文中用“○”出生字条里的生字，拼一拼，读一读，想办法记住它。用“ ”标出这些字在文中组成的词语。 4.能正确听写生字词和词语表中的词语。 5.把本课带[ ]的多音字整理在课文空白处。 6.用阿拉伯数字标出自然段（小节）序号。 7.再读课文，读准字音，把句子读通顺，把课文读流利。 8.确定课文类别，写出课文的主要内容。 9.找出课文的重点段，用“△”在段前标出。 10.用“ ”标出生动形象、含义深刻的词语和句子，并进行文字式批注。 11. 试着完成课后题。 12.体会文章的思想感情，练习有感情地朗读课文。 13. 思考这篇课文在写法上有哪些值得学习的地方。 14.搜集相关的资料。 15.再读课文，在不明白的地方打上“？”或写出自己的疑问。 1 燕子 使用：学校 班级 姓名 导语：春天到了，可爱的小燕子从南方赶来。你知道它长得什么样子吗？你见过它在春天飞翔的情景吗？今天，让我们跟随作者走进课文去看一看吧！ 1.把词语表中的词语写在下列横线上，比一比谁写得漂亮，记得牢固！