丹徒2011年八年级物理期中试卷及答案.docVIP

初中生自主学习能力专项调研 八年级物理学科试卷 命题人：吴彩娣 审核人：戴东鸣 张军 2011年11月 一、选择题（每题2分，共24分，每小题只有一个选项是正确的．） １．下列关于声现象的说法，正确的是 A．在真空中也能传声 B．只要物体振动，我们就能听到声音 C．声音在不同介质中传播的速度一般是不同的 D．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 在与熟人打电话时，从声音的特点，容易辨别对方是谁，其原因是 A．不同的人说话时，声音的音调不同 B．不同的人说话时，声音的频率不同 C．不同的人说话时，声音的音色不同 D．不同的人说话时，声音的度不同 如图中所示的四幅图，下列说法正确的是 A．甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减弱噪声污染 B．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高 C．丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越响 D．丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 A．甲实验说明声音的传播需要介质 B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D．丁实验说明声波不能传递能量 ５．以下温度中，最接近25℃的是 A．冰水混合物的温度 B．健康成年人的体温 C．让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D．镇江市冬季最冷时的室外温度 ６．白天听不到机械手表指针走动时发出的“嚓嚓”声，夜晚便能听到．此现象表明影响人耳听力的因素是 A．环境噪声 B．声音响度 C．发声时间 D．光照强弱 ７．在大海上想要获得淡水，可采用图示的“充气式太阳能蒸馏器”．它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可．这个过程中发生的物态变化是 A．先熔化，后凝固 B．先汽化，后液化 C．先升华，后凝华 D．先蒸发，后沸腾 ８．如图所示的四个物态变化的图像中，属于晶体的凝固图像是 ９．小敏同学在做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，她在两块相同的玻璃片上分别滴上的一滴水，观察图中的情景，如图所示，可知小敏同学主要研究蒸发的快慢是否与 A．水的温度有关B．水上方的空气流动有关C．水的表面积有关D．上述三个因素都有关ww w.x k b1.co m10．北方严冬的早晨，可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”，这是由于 A．室外的冷空气先液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃外壁 B．室内的热空气向玻璃放热液化成小水珠，再凝固成冰花附在玻璃内壁 C．室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃外壁 D．室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃内壁 11．下列四个词语所描述的光现象中，是由物体自行发光引起的是 A．金光闪闪 B．红光满面 C．火光冲天 D．波光粼粼 12．绿色植物里，叶绿素是绿色的，所以 A．绿色光对植物生长最有利 B．绿色光对植物生长最不利 C．切色光对植物生长的作用都相同 D．有些绿色植物适宜于绿色光 13．小新一家正在欣赏小沈阳的节目，为了听得更清楚，他将电视机的音量调大，这主要是改变了声音的 ，小沈阳在不差钱中模仿刀郎的歌声，观众感觉很象，从物理学角度看，他主要是模仿刀郎声音的 ．（选填“响度”、“音调”或“音色”） 14 15．悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置，一旦参观者齐声高喊，金属球就会应声摆动，呼喊声越大，金属球摆动的幅度越大这表明声音不仅能传递信息，还可以传递 ▲ ．物理学上常用声音的 （选填“音调”或“响度”）来表示呼喊声的“大小”16．课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面．当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，所听到的声音发生了变化．图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可以听到清脆的铃声．当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小．这两个实验能说明声音的传播需要介质的是 ▲ (填“甲”或“乙”)实验，另一个实验则说明了 ▲ ． （第16题图） （第17题图） 17．医生为病人诊病所使用的听诊器，如图甲所示，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 ▲ ．如图乙所示，渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群，这表明声音可以 ▲ ． 新课标 第一网 18．通常情况下，声音在空气中