1 《藤野先生》 定稿.ppt

藤野先生;鲁迅看重《藤野先生》　　藤野先生是鲁迅最敬重的老师?；叙事散文《藤野先生》是鲁迅最看重的作品。1935年，日本岩波文库要出版《鲁迅选集》，译者到上海征求鲁迅意见，问他选哪些文章才好。鲁迅回答：“一切随意，但希望能把《藤野先生》选录进去。“他的目的是借此打听藤野先生的下落，同时委托译者代为寻找。　　第二年，《鲁迅选集》出版，译者又到上海送样书，鲁迅再次问起藤野先生的下落，译者说没有打听到。鲁迅先生叹息说：“藤野先生大概不在人世了吧！”; 浙江绍兴人，我国伟大的__________________。作品有散文诗集______，散文集_______ 、小说集__________等。本文选自_________,体裁是______;注音： 绯红（ ） 油光可鉴（ ） 不逊（ ） 芦荟（ ） 解剖（ ） 烂熳（ ） 芋梗汤（ ） 抑扬顿挫（ ） 匿名（ ） 诘责（ ） 瞥（ ）见 深恶痛疾（ ） 教诲（ ）杳无音讯 （ ） 畸形（ ） 驿站（ ） 发髻( ) 挟着（ ） ;释义： 绯红： 诘责： 油光可鉴： 匿名： 不逊： 托辞： 抑扬顿锉： 深恶痛疾： 凄然：;速读课文;第二部分：4--35; 一、（1-3）见到藤野之前，在东京的所见所感，交代去仙台的原因； 二、（4-35）在仙台与藤野先生相识、相处和离别； 三、（36-38）离开仙台后怀念藤野先生的感情和行动。;鲁迅留学日本的经历;添改讲义; ;;上野公园，是东京最大的公园，也是东京的文化中心。这里原来是德川幕府的家庙和一些诸侯的私邸，1873年改为公园。公园面积很大，内有东京国立博物馆、国立科学博物馆、国立西洋美术馆、都立美术馆等，有“史迹和文化财物的宝库”之称。上野公园的著名还在于每年春天盛开的樱花，上野赏樱是东京人的传统习俗。;;;辫子的故事：　　在清朝以前，我国讲究“身体发肤，受之父母，不可毁伤”，所以头发终身不剪（和尚、尼姑除外）。20岁举行冠礼之后，把头发束在头顶，上面加“冠”。　　清人入主中原之后，强制推行清朝法式：将前额头发剃掉，后面留起辫子，当时有“留头不留发，留发不留头”之说。　　清朝末年，有反清思想的知识分子，例如鲁迅，率先把辫子剪去。所以当时仅凭辫子就可以辨别对清王朝的态度。也有的辫子剪掉后又后悔了，就续一条假辫子。还有一种是革命来了，就把辫子盘在头顶；革命失败了，就放下来。当时鲁迅一到日本，就率先剪掉了象征耻辱的辫子。; “形成一座富士山”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？　　;; ;;在 东 京;去 仙 台; ;在仙台;课文如何描写初见藤野先生的形象？;工作认真负责;匿名信事件 (2)看电影事件;精读第24---31段,思考: （1）怎样理解“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。”这句话?;（2）“他们也何尝不酒醉似的喝彩”句中的“何尝”是什么意思?;　　 鲁迅在《〈呐喊〉自序》中作过解释：“我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。”由此可见，他是怀着救国救民的强烈愿望选择学医。;（3）匿名信和看电影事件促成作者弃医从文的转变,对这两件事的叙述侧重点有什么不同?;他“觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是提倡文艺运动了。”;双线结构：; （1）藤野先生帮作者添改讲义，可见他教学认真，并且没有狭隘的民族偏见，能以公正之心对待来自弱国的学生； （2）他纠正作者的解剖图，还向作者了解中国女人裹脚的事，可见他治学严谨求实； （3）他对作者给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助。 藤野先生在当时的历史背景下，能够做到这些尤其难能可贵。所以，他在“我”的眼里和心里是伟大的。;“良心发现”指;鲁迅与藤野先生分别20年后的1