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* 食物在体内的旅行 制作人: 江西省会昌县会昌小学 曾富源 我们的身体 义务教育课程标准实验教科书(教育科学出版社) 四年级 上册 当我们运动时,需要消耗大量的能量,这些能量来自哪里? 来自我们每天所吃的食物。 今天大家都吃了些什么? 转换 食 物 能 量   吃下去的食物到我们身体内的 哪些器官里去了? J—————— J到了胃里。 K在大肠里。 J在小肠里被吸收了。 J经过了口腔和食管。 消 化 道 人体的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小肠和大肠。 请你在人体轮廓图中,画一画食物可能经过的主要器官。 ★食管象一根竖立的管子。 ★胃象一个小袋子。 ★小肠和大肠都象管子,盘曲在腹腔内。只是大小不同,长短各异。 吃食物 提示: 1 2 口腔 胃 小肠 大肠 肛门 食管 食物在经过这些消化器官时,会发生什么变化呢? 另外,我们不知道的,该怎么办呢? 口腔 大肠 胃 食管 小肠   老师课前从书籍、网络上找到了一些资料, 带来和大家一起分享。 请看消化系统各器官功能介绍 消化系统各器官功能介绍 口腔有咀嚼、初步消化食物、尝味、辅助发音等功能。 咽是消化管从口腔到食管的必经之路,也是呼吸道中联系鼻腔和喉腔的要道。 食管是输送食物的管道。 胃是消化管最膨大的部分。食物由食管入胃,混以胃液经初步消化后,再逐渐 输送至十二指肠。 小肠为消化管中最长而弯曲的一段,全长约5~7米,是消化食物和吸收营养 的重要器官。食物残渣随着小肠的蠕动进入到大肠当中。 大肠继续吸收残渣当中的水分,使残渣逐渐变浓,最后排出体外。 唾液腺能分泌唾液,促进消化作用,并能使食物湿润,便于吞咽。 肝是人体中最大的腺体。肝的功能很复杂,其主要功能包括(1)分泌胆汁; (2)贮存糖原;(3)参与物质代谢;(4)解毒;(5)吞噬防御;(6)造血。 胰是人体第二大消化腺。胰由胰腺外分泌部和胰腺内分泌部混合组成。外分泌 部分泌胰液,可分解蛋白质、糖类和脂肪,帮助消化;内分泌部分泌胰岛素,可调 节血糖的代谢。 提示:单击各个文本框,将出现各连法; 单击鼠标图形,将出现——所有连法。 口腔 大肠 肝脏 胃 食管 小肠 : ②会分泌很多唾液,能切、磨食物成小块。 ④停留食物的残渣,并能吸收大部分的水分。 ⑥肌肉发达,会不停蠕动,能把食物进一步磨碎。 ①会分泌胆汁,帮助消化食物。 ⑤长5-7米,大部分食物在这里被消化、吸收。 ③这是一条润滑的直管子,输送食物到胃里。 人体的消化系统图 祝愿大家吃好睡好、身体好!学习愉快、工作好!

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