32能量转化的量度yu.pptVIP

归纳出几种不做功的情况 2.只受力的作用,但没有移动距离 1.物体具有做功的本领，是因为它具有能。 设计实验测出把一本科学课本从地上捡到桌子上做了多少功？ * Ⅰ Ⅱ Ⅲ 势能增加 内能增加 Ⅳ 能量不变 能量不变 S1 s2 s3 F F F 做功 情况 运动情况 受力及方向 能量 变化 势能增加 拉力 竖直向上 移动距离 竖直向上 做功 无变化 内能增加 推力 水平向右 拉力 竖直向上 移动距离 水平向右 不做功 做功 移动距离 水平向右 Ⅰ Ⅱ Ⅳ Ⅲ 无变化 拉力 竖直向上 没有移动 距离 不做功 如果物体受到力的作用，并且在这个力的方向上通过了一段距离，我们就说这个力对物体做了功。 力做功也常说成物体做功 一、功 这两个因素缺一不可 ！ （1）作用在物体上的力。 （2）物体在力的方向上通过的距离。 ‥‥ 做功的两个必要因素 下列三种情况有无做功 马拉车前进 高举着巨石 提着巨石向前走 （1）从地上捡起篮球 （2）托着篮球在原地不动 （3）双手托着篮球向上跳起 （4）把篮球水平传给队友，篮球出手后在空中飞行一段距离 叉车举货时,支持力N对货物做功了吗? 马拉雪橇时,拉力F对雪橇做功了吗？ 人掷铅球,铅球在飞行的过程中,人对铅球做功了吗? 叉车运输货物水平行驶，支持力Ｎ对货物做功了吗？那么叉车举着货物静止时，支持力Ｎ对货物做功了吗？ 货物受到叉车向上的支持力Ｎ，在这个力的作用下，货物向上移动了一段距离Ｓ，我们就说叉车对货物的支持力对货物做了功 雪橇受到了马向右的拉力Ｆ，在这个力的作用下，雪橇向右移动了一段距离Ｓ，我们就说拉力Ｆ对雪橇做了功． 铅球脱手后继续飞行是由于惯性,而没有受到人向前的推力,因此说铅球在飞行的过程中人对铅球没有做功. 1.叉车开动时,货物受到叉车的支持力N是向上的,而货物的移动方向是水平向右的,力的方向与运动方向垂直,所以支持力N没有做功. 2.叉车静止时,货物只受到向上的支持力而没有移动一段距离,所以支持力N没有做功. 叉车举货时,支持力N对货物做功了吗? 马拉雪橇时,拉力F对雪橇做功了吗？ 人掷铅球,铅球在飞行的过程中,人对铅球做功了吗? 叉车运输货物水平行驶，支持力Ｎ对货物做功了吗？那么叉车举着货物静止时，支持力Ｎ对货物做功了吗？ 利用身边的物体例举做功和不做功的例子 例举做功和不做功的生活场景或活动场景 3.物体受到力的方向与物体移动的方向垂直 1.物体由于具有惯性移动一段距离,不受力的作用 下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功？ （1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起 （2）人再一次用力把箱子提起 （3）人用力提着皮箱在原地不动 （4）人提着箱子在水平路面上走了50米 （5）人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上 （6）人把箱子放在电梯上,电梯从1楼上升到10楼 （7）人提着皮箱在电梯中上升 √ × × × × × √ 某足球运动员在水平方向用400牛的力，将10牛的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了50米才停下来。整个过程中人对足球做功了吗？ 做的功为( ) A、20000焦 B、500焦 C、0焦 D、条件不足,无法计算 D 探究:功的大小和哪些因素有关 (1) (2) (3) 思考：第(1)次与第(2)次比较说明了什么？ 我把1500牛的杠铃举高了1.85米，累啊 我把1600牛的杠铃举高了1.85米,太累了 我把1500牛的杠铃举高了1.3米，有点累 探究:功的大小和哪些因素有关 (1) (2) (3) 思考：第(2)次与第(3)次比较说明了什么？ 我把1500牛的杠铃举高了1.85米，累啊 我把1600牛的杠铃举高了1.85米,太累了 我把1500牛的杠铃举高了1.3米，有点累 1.科学上规定，功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 功的公式： 功 = 力×距离 F W = s 2 .功的单位：焦耳，简称焦（J） （意义：1牛的力使物体在力的方向上通过1米的距离时所做的功为1焦。） 二、功的公式及单位 牛 米 1焦耳=1牛·米 W=FS 在图中，mambmc,三个物体在同样大的力Ｆ作用下，都沿着Ｆ的方向移动了相等的距离s，比较力Ｆ对三个物体所做的功，结论是 （　 ） F F F a b c A .对a做的功多 B.对b做的功多 C.对c做的功多 D.一样多 W=FS D 例：一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？