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八上语文阅读训练指导 一、阅读下面的文字，回答后面的问题。(14分) 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行?念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。————，——————一——，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 1.选文的作者——与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“ 八大家”之列。(1分) 2.将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2分) 3.用“／”标示下列语句朗读的语意停顿。(1分) 盖 竹 柏 影 也 4．解释下面句子中加着重号的词语(2分) ①念无与为乐者 念： ②相与步于中庭 步： 5．把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 。 ①解衣欲睡，月色人户，欣然起行。 译文： ②但少闲人如吾两人耳。 译文： 6.作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4分) ①作者描绘的世界： ②作者的心境： 7．文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？（3分） 二、阅读下面的文字，回答后面的问题。 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 1.对句子的朗读节奏划分正确的一项是 A.自/非亭午夜分，不/见曦月。 B.自非/亭午夜分，不见/曦月。 C.自非亭午/夜分，不见/曦月。 D.自非亭午/夜分，不见曦月。 2.对画横线句子的翻译，正确的一项是 A.虽然像风那样飞奔，也没有那么快。 B.虽然骑着如飞的快马，也没有那么快。 C.即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有那么快。 D.即使骑着风奔跑，也没有那么快。 3.文章第四段给读者的感受是 A.莫名的惊恐与无尽的哀愁，具有凄婉美。 B.淡淡的烦恼与朦胧的伤感，具有幽怨美。 C.豪放而又洒脱，具有粗犷美。 D.细腻而又柔软，具有平和美。 4.对文章内容理解错误的一项是 A.文章第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 B.文章第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 C.“有时朝发白帝，暮到江陵”让人自然想到李白的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。” D.作者抓住三峡不同季节的景物特点，写出了三峡的美，给读者以深刻的印象。 5．选出下列句子中加点词语解释错误的一项是（ ） A.两岸连山，略无阙处 阙，通“缺” B.沿溯阻绝 沿，顺流而上 C.其间千二百里 间，相距 D.清荣峻茂 荣，茂盛 6．下面句子加点词意思相同的一组是（ ） A．有时朝发白帝，暮到江陵 朝晖夕阴，气象万千 B．或王命急宣 或以钱币乞之 C．哀转久绝 沿溯阻绝 D．素湍绿潭 可以调素琴 7．下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ） A.作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美；春冬的三