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【文言基础知识】 1.注音释义 (飨，xiǎng，用酒食款待) (鲰，zōu，短小，浅陋) (戮，lù联合，一同) (瞋，chēn发怒时睁大眼睛) (眦，zì眼角) (跽，jì，挺直上身，两腿跪着) (彘，zhì，猪) (俎，zǔ切肉用的砧板) 2.通假字 (距通拒，把守的意思，内通纳，接纳) (要通邀，邀请) (倍通背，背叛的意思) (蚤通早) (郤通隙，隔阂、嫌怨) (坐通座，座位) (桮通杯，杓通勺，酒器) 3.一词多义 A动词 (推荐《张衡传》) (行动、发动《陈涉世家》) (攻取，占领《阿房宫赋》 (举起，抬起，本课) (成功《孔雀东南飞》) (完毕，尽，本课) B副词 (整个《屈原列传》) 动词 不可不蚤自来谢项王(道歉、谢罪、本课) (兼道歉和告辞，本课) (劝告《孔雀东南飞》 (谢绝《孔雀东南飞》) (感谢，本课) 沛公起如厕(到……去，本课) (像，如同《秋登宣城谢眺北楼》) (依照《赤壁之战》) A名词dǒu (古代盛酒器，本课) (容量单位，十升为一斗。本课) (北斗星，在此是名词用作状语《小石潭记》) B动词dòu (争斗《廉颇蔺相如列传》) (战斗《史记·李广传》) A名词 (原因《狱中上梁王书》邹阳) B动词 (沿袭《汉书·循吏传》) C介词 (趁机，本课) (凭借《廉颇蔺相如列传》) (由，从《神灭论》范缜) (由于《史记·卫将军骠骑列传》) D副词 (于是，就《史记·高祖本纪》) E连词 (于是《廉颇蔺相如列传》) 4.词性活用 A名词用作动词 (造产籍册或登记) (使眼色) (用刀割刺) (取道) B名词用状语 (连夜) (象对待兄长那样) (每日每夜) (像翅膀那样) (向上) C动词使动用法 (使……活) (使……跟从) D形容词用作动词 (交好) 5.古今异义 (山东 今义：指山东省) 约为婚姻(婚姻 今义：由结婚而形成的夫妻关系) 备他盗之出入与非常也(非常 今义：副词，很、非常) 【句式解析】 1.判断句 楚左尹项伯者，项羽季父也。 今人有大功而击之，不义也。 亚父者，范增也。 沛公之参乘樊哙者也。 此亡秦之续耳。 人方为刀俎，我为鱼肉。 夺项王天下者必沛公也。 2.因果判断句 3.倒装句 (介词结构后置) (介词结构后置) (介词结构后置) (疑问代词作宾词前置) (疑问代词作宾语前置) (疑问代词作宾语前置) 4.被动句 (“为所”表示) 5.省略句 (省介词宾语“之”) (省略状语“于盾”) 6.习惯句式(凝固结构) (“……无所……，……无所……”，“即……没有被……，……没有被……”其中“无所”还可以换作“有所”。 (“……孰与……”，表选择问的句式，可译作“……比较……哪一个……”) (“何……为”，表反问的句式，可译作“为什么……呢”，“为”是语气词。) 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南……” “旦日”即明日，“臣”是刘邦自谦的称呼，“戮”是联合，一同的意思，“河北”、“河南”指黄河北岸、黄河南岸。全句译为：沛公第二天一早就带着百多个骑兵来拜见项王，到达鸿门，赔不是说“臣仆跟将军合力同心攻打秦王朝，将军在黄河北岸作战，臣仆在黄河南岸作战。” 2.沛公则置车骑：脱身独骑，与樊哙、夏候婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。 3.臣请入，与之同命。 4.亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之。 1.请找出文中所有的词类活用现象。 活用类型 释义 1.吾得兄事之 像对待兄长一样 2.项伯乃夜驰之公军 连夜 3.常以身翼蔽沛公 像翅膀一样