胃和小肠的消化_培训课件.pptVIP

现象分析 说明： 唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。 讨论分析： ⑴为什么要设计2组实验？ 有对照组，使实验结论更科学、准确。 ⑵将2支试管在37度温水中水浴加热的目的是什么？ 模拟人体体温，使唾液淀粉酶正常发挥消化作用。 ⑶如果实验不成功，可能的原因有哪些？ 1.淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是______、______、___________,它们消化的起始部位分别是________________. 2.食物的消化是指食物在消化道内被分解为可 的过程 吸收成分 葡萄糖 氨基酸 甘油和脂肪酸 口腔、胃、小肠 3.食物消化的主要部位是（ ） A、口腔 B、胃 C、大肠 D、小肠 9、淀粉的消化需要的消化液是 。 蛋白质的消化需要的消化液是 。 脂肪的消化需要的消化液是 。 D 唾液、肠液、胰液 胃液、肠液、胰液 胆汁、肠液、胰液 右图是淀粉在消化道内的消化过程图解，请回答： （1）图中①所指的酶是 ，由 分泌。图中②所指的酶存在于 、 所分泌的消化液中 （2）图中③所指的物质是 ；④所指的物是 。 消化 小肠 口腔 淀粉 ④ ③ ① ② 唾液淀粉酶 唾液腺 葡萄糖 麦芽糖 胰腺 肠腺 1６、下表是蛋白质、糖类和脂肪三大类有机物在人体消化道内的消化过程图解，请回答问题: 口腔 胃 小肠 淀粉 A 蛋白质 脂肪 B C D 甘油+脂肪酸 (1)根据图解中各部分的相互关系，写出各代号表示的物质名称 A: ;B: ;C: ;D: . (2)三类有机物在消化道内消化需要各种消化液的作用，选择下面a–e项的内容，将其代号填在各种有机物消化的图上。 a.胃液 b.肠液 c. 胰液 d. 胆汁 e. 唾液 麦芽糖 葡萄糖 氨基酸 脂肪微粒 e b c a b c b c d 典例剖析 拓展迁移 右图表示食物通过人体消化道时，糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度，字母表示组成消化道顺序的各个器官，试根据图回答： 1、代表胃的字母是 原因是 。 2 、曲线丙代表 被消化的情况，理由是 。 从图中可以看出，人体内主要的消化场所是（ ） ，其中所含的消化液有 。 变式一、右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程（ ） A. X B. Y C. W D. X、Y、W都是 变式二、解读曲线图：右图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。图中表示淀粉被消化过程的曲线是________；蛋白质被消化的起始部位是[ ]_________；淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是[ ]___________。 B X C 胃 D 小肠 四川仪陇实验学校 黄成光 考考你的记忆力 牙齿 口腔中参与消化的结构： 舌 唾液 咀嚼食物 搅拌食物 初步消化淀粉 唾液淀粉酶 淀粉 唾液淀粉酶 口腔 麦芽糖 用什么检验有没有淀粉呢？ 二、食物在胃肠内的消化 一、人体的消化系统的组成 消化道 消化腺 肛门 肠腺 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 唾液腺 肝脏 胰腺 胃腺 人体最大的消化腺， （分泌胃液） （分泌胰液） （分泌肠液） 唾液腺 唾液腺分泌唾液, 初步消化淀粉成麦芽糖 胃 胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质 肝脏 人体最大的消化腺,分泌胆汁(不含消化酶) 分泌胰液，胰液中有消化糖类、蛋白质、脂肪的消酶。 主要的消化器官。分泌肠液，含多种消化酶 小肠 大肠 暂时贮存粪便 （胃腺） （肠腺） 胰腺 消化系统的组成及功能 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 口腔 食物进入人体后所经过的消