2014高三政一轮复习经济生活第二课第二框价格变动对经济生活影响教案.docVIP

第一单元 生活与消费 第二课 多变的价格 第二框 价格变动的影响 （备课人：施永福 上课时间：2013/8/8 ） 教学目标 1、知识与技能：识记替代品和互补品的概念。理解价格变动对需求、生产的影响。运用价格变动前后商品供应量和需求量变化的规律。 2、过程与方法：培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力，深化学生对经济生活的认识，提高理解和参与经济生活的能力。 3、情感、态度与价值观：了解价值规律的作用，激发学生竞争意识，增强学生为提高自身的竞争力而不断学习的能力。 考纲要求 1.价格变动对消费者的影响。 2.价格变动对生产的影响。 3.价格变动对需求量的影响。 从知识的考查看：试题围绕供求与价格相互关系，重点考查了价格变动的原因，以及价格变动对生活、生产的影响。凸显了价格曲线，相关商品价格变动两个难点。从试题类型上看：试题主要以选择题为主，多以曲线图、计算题呈现。材料题多将价格与生产、价格与宏观调控、价格与消费联合考查。 教学重点 价格变动对生活和生产的影响。 教学难点 商品的需求弹性 教学方法 创设情境实施角色探究教学活动，以学生为主体，培养学生独立思考和创新能力。 教学课时 2课时 学情分析 本框是经济生活的重点考察部分，专业名词较多，图形计算有一定难度，给学生理解和运用知识造成一定障碍，备考时应立足一对关系，考查了两个方面，凸显了三个难点。立足供求与价格的关系，从价值与供求两个方面认识价格变动的原因，从价格变动分析对生活和生产的影响。三个难点是指单位商品价值量的计算、相关商品价格与需求量的变动、对价格曲线变动的分析。 教学过程 让学生根据预习的情况，认真复习并完成学案内容。 教师根据学生对学案的掌握情况处理教学内容，重点突出对基础知识的理解和运用。 [新课导入] 节日期间，超市里常常会出现一群人往同一个方向蜂拥而去的现象，某个商品区会被堵得水泄不通，人们拿了该商品就往推车里放，而且一拿就是好几件。依大家平日逛超市的经验，想想为什么大家都往一个方向跑？ 学生活动：讨论发言（大减价） 教师活动：超市里的大减价会引起人们更大的购买欲，可见，价格的变动对人们的行为是有影响的，下面我们正式进入第二框《价格变动的影响》的学习。 第二框 ? 价格变动的影响 一、价格变动对人们生活的影响 1．价格变动对消费者的影响 [情景探究] 做个理性的消费者：你觉得什么时间购买：毛衣、凉席、空调比较好？为什么？ [学生活动] 暮春买毛衣、夏末买凉席、春秋买空调，因价格比较便宜——物美价廉。 [情景探究] 俗话说：好货不便宜、便宜无好货，难道市场上真有物美价廉的商品？ [学生探究] 根据影响价格的因素来分析。 （1）“好货”即质量好的商品。一般来说，生产这样的商品耗费的人类劳动多。在同等条件下，商品在生产过程中耗费的劳动少，往往不是好货。商品的价格是由价值决定的，因此题中说法有一定道理。 （2）商品的价值量与社会劳动生产率成反比。随着社会劳动生产率的提高，单位商品的价值量降低，所以好货也可能便宜。 （3）供求关系影响价格，供不应求，价格上升，供过于求，价格下跌，受市场竞争的影响，好货也可能便宜。 [探究结论] 在价格比较低的情况下买东西还是比较合算的。 ①当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买。 ②当某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。 2.价格变动对需求量的影响（需求法则） 需求法则：价格与需求量的变化呈反向变动。价格下跌，需求量增加；价格上涨，需求量减少。影响需求还不止一个价格因素，如人们的收入发生变动，相关商品的价格发生变动，人们的偏好、消费风气发生变动，甚至消费的时间、地点发生变动，都会影响需求，这时需求曲线会向左或向右移动。需求增加时，需求曲线向右移动，反之，向左移动。（也可以用直线表示） [情景探究] 都认为买落不买涨合适，可是最近几年随着房价不断的飙升，购买的人怎么越来越多，这是为什么？这是否违背需求法则呢？（学生讨论）(价格预期对需求的影响) 3、不同商品对价格变化的反应不同（需求的价格弹性） [情景探究] 案例一：近日永年市场新鲜鸡蛋均价为7.45元/公斤，部分市场的鸡蛋价格甚至涨到7.8～8.0元/公斤。猪肉价格受批发源头紧张、粮食价上涨、养殖成本增加等因素影响，已由8月份的每公斤14－17元涨至现在的20元，比去年同期高出6元左右。 问题：肉蛋、米油价格上涨，消费者有何反应？为什么？ 案例二：继7月初TCL、创维40英寸等离子彩电大降价后，大中电器7月19日再次