建宁县2012年精神文明建设工作要点.docVIP

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建宁县2012年精神文明建设工作要点

建宁县2012年精神文明建设工作要点 2012年是深入学习贯彻党的十七届六中全会和省、市、县委党代会精神、实施“十二五”规划承上启下、迎接党的十八大召开、启动新一轮精神文明创建的重要一年。全县精神文明建设的总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总体要求,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,以建设社会主义核心价值体系为主线,以测评体系为导向,以争创省级文明县城为目标,持续深化群众性精神文明创建活动,加强思想道德建设,打造和谐文化,培育文明风尚,提升公民思想道德素质和城乡文明程度,为推动建宁科学发展跨越发展,实现稳中求进好中求快,加快建设优美幸福新莲乡提供道德支撑和精神动力。 一、实施公民思想道德素质工程,巩固全县人民团结奋斗的共同思想基础 1、深入学习贯彻党的十七届六中全会和省、市、县委党代会精神。深入开展六中全会精神宣传教育活动,组织理论工作者、党校教师深入基层开展宣讲,组织文艺工作者以喜闻乐见的形式开展宣传活动。利用各类基层宣传文化阵地充分展示我县先进文化发展的成果和宏伟蓝图,引导广大干部群众增强深化文化体制改革、推动莲乡文化大发展大繁荣的责任感和紧迫感,进一步增强建设文化强县的信心和决心。认真学习贯彻县委第十一届二次全会精神,引导干部群众把思想和行动统一到县委关于加快转变经济发展方式、推动科学发展跨越发展的一系列决策部署上来。深入开展社会主义核心价值体系”等主题宣传教育活动,倡导绿色低碳新生活。 3、精心组织道德模范学习宣传和身边好人推荐评议活动。运用和挖掘各级道德模范以及荣登中国和福建“好人榜”的身边好人教育资源,创作一批以道德模范和身边好人为题材的文艺作品,广泛宣传道德模范和身边好人的感人事迹。采取报告会、座谈会、专家点评、开设专栏等形式,引导人们学习道德模范、争当道德模范。组织编写道德模范和身边好人报告文学集,制作专题宣传片,进一步颂扬道德模范精神。落实帮扶措施,走访慰问道德模范,切实解决他们生产生活困难,进一步树立“好人有好报”的价值导向。组织道德模范和身边好人参与各类志愿服务活动,发挥道德模范和身边好人的榜样引领作用。深入开展“我推荐、我评议身边好人”活动,加强与媒体、网民互动,举办若干场次大型好人事迹宣传暨现场推荐评议活动,举办“好人颂”文艺作品巡演、评选活动,扩大“好人建设”工作宣传面和影响力。组织第十个公民道德宣传日活动,举办公民道德建设网上谈活动,营造道德建设的良好舆论氛围。深化社会主义荣辱观宣传教育,推动社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德建设,培育“知荣辱、讲文明、扬正气”的良好社会风尚。深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动机制化、常态化。进一步深化政风、行风建设,围绕道德领域突出问题集中开展专项教育和治理,大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。深入开展“百城万店无假货”创建活动,继续深化省市县三级联创“文明诚信个体工商户”和“文明诚信私营企业”活动,促进形成守信光荣、失信可耻的社会氛围。 二、实施文化惠民工程,推动莲乡文化繁荣发展 4、大力加强公共文化设施建设。加快推进一批重点公共文化设施建设,完善面向妇女、未成年人、老年人、残疾人的公共文化服务设施。建立健全各类场馆和教育基地向社会免费开放的服务机制,拓展免费服务项目,推动各行业公共文化资源共用共享,让基层群众享有更多的基本公共文化服务。加快建设县图书馆、文化馆和乡镇综合文化站、社区文化活动中心、村文化活动室、城乡阅报栏,提高公共文化服务水平。深入实施农村文化信息共享工程,加快农家书屋、公共电子阅览室、公益性上网场所建设,推动广播电视户户通、农村有线广播村村响,促进城乡公共文化服务均等化。 5、积极提供优秀文化产品和优秀文化服务。深化艺术扶贫、文化低保工作,推动文化科技卫生“三下乡”、送欢乐下基层、高雅艺术进校园等活动经常化。鼓励文化部门面向农村提供流动服务、网点服务,推动县有线电视台办好农村版和农村频道,支持文艺团体深入基层和农村演出,丰富和活跃农村文化生活。发动各级文明单位、社会团体、志愿者开展捐资助学活动,推动形成助学帮扶的长效机制。 6、扎实开展群众性文化活动。深入开展“我们的节日”主题文化活动,在春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等七个民族传统节日,组织基层群众特别是未成年人参与丰富多样、特色鲜明的节庆文化活动。通过举办经典诗文诵读、经典书画展览、经典影视作品展播、经典歌曲欢唱等活动,丰富节庆文化内涵;围绕传承优秀民俗文化,通过举办民俗风情展、民俗文化节等活动,让传统习俗、传统技艺、传统美德在节庆活动中大放光彩;围绕倡导文明新风,加强对移风易俗的宣传教育,引导人们在传统元素与现代元素相互交融中文明过节。 三、实施省级文明县城创建工程,打造

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