冀教版语文一下20.教学设计.docVIP

20 夜色 教　　材：冀教版小学语文一年级下册 单　　元：儿童生活与成长 板　　块：教学设计 教材分析： 夜晚的星空是怎样璀璨？夜晚的花草是怎样微笑？夜晚的大地又是怎样唱着无声的歌？柯岩的《夜色》这首小诗，捕捉到孩子们怕黑的心理，以打动儿童心扉的文字，呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。 教学目标： 知识与技能： 1. 正确认读个生字会写个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文理解课文内容，教学目标： 1、认识“胆、敢、勇、事、窗、此、”10个字，会写“、、、、、步”个字。学习2个新的部首：“提手旁”、“夕字旁”。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容，培养学生勇敢的品质，做一个勇敢的孩子。 教学重难点及突破： 1、掌握8个字的正确读音、字形，做到字迹清晰，字体端正。 2、读懂课文，体会夜晚的美丽，懂得有些事不能只靠听，还要自己去亲身体验发现。 3、让学生观察8字的写法、笔顺后，再作以重点指导“再”的笔顺。（横、竖、横折勾、竖、横、横）通过音乐、图像等，调动各种感官来体会夜晚的美丽，在朗读中体会亲身体验与实践很重要的道理。 教学过程： 一、情境导入： 1、同学们，今天我们要学习一篇新课文，再学之前让我们一起唱一首既熟悉又好听的歌曲《小星星》好吗？（课件播放）教师和学生一起表演一起唱。 2、师：你们喜欢这首歌吗？谁知道这首歌唱的是什么时候的景色？老