女装设计教学之艺术工作坊实践探索.pdfVIP

ART 艺术设计研究 DESIGN 2014 02／夏 RESEARCH 女装设计教学之艺术工作坊实践探索 粱燕 摘要：艺术工作坊是北京服装学院服装艺术与工程学院女装模块在2014年教学改革过程中提出的新型教学方式之·。它是指在正 常的教学环节之外，邀请不同领域的设计师或专家进入课堂，或者教师与学生走出课堂面向公众艺术平台而展开的针对一定主题的设计 创作过程。这是一种更为灵活和多元化的设计教学模式新实践。 2014年3月，北京服装学院《女装设计》课程以艺术工作坊形式在今日美术馆展开，主题为“觉知．有声”。20名三年级女装设 计专业学生与指导教师分三期完成设计创作的过程。工作坊的实践探索意在希望通过公共平台把年轻的设计师和设计态度椎到公众视 野中，吸引更多的社会公众和艺术机构力量对新一代年轻设计师和设计教学投入关注，这也为持续的工作坊开展积累一定的实践经验。 关键词：教学改革；教学模式；艺术工作坊；设计课程 中图分类号：J124—4 文献标识码：A 文章编号：1674—518(2014)02一Oll6．05 Practical