汉字听写比赛总结.docVIP

海原县第五小学文件 海五小发【2015】54号 第二届校园文化艺术节及庆“六一”活动 汉字听写比赛总结 为进一步继承和弘扬中华传统文化，提高广大学生书写汉字的能力，感受汉字的魅力，促进学生间的交流，在学校第二届校园文化艺术节及庆“六一”活动来临之际，教务处于5月22日举行了全校各年级汉字听写比赛，现将本次活动总结如下： 一、活动目的 1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。 2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。 3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。 4、通过活动，使学生体会学习汉字所带来的快乐。 二、好的方面 各年级各班很重视此次活动，并在班级开展汉字听写活动，选出参赛选手集中指导训练，因此，参赛同学的听写正确率高，而且卷面也比较整洁、字迹美观。从中体现了同学们对规范汉字书写的认识，对集体荣誉的重视，对民族文化的热爱。 三、存在的问题 在活动中我们也发现了一些问题：1、80%的学生握笔姿势不对；2、多数学生没有很好的掌握汉字的间架结构和笔画；3、在书写中丢笔画，合并笔画，笔画错误，使用别字；4、个别学生在卷面中勾画、涂抹等。这就要求我们教师要培养学生养成细心观察的好习惯，用多种方法帮助记忆汉字，多加练习，提高书写正确率。对学有余力的同学提倡多认字、多识记，对所学生字加强组词练习，加大扩词量，不要局限于课文，并且结合词语意思记忆，避免同音不同字。另外，抛开成绩，单看书写，多数同学书写整体都好，卷面让人赏心悦目，但也有个别同学书写整体较差，这是值得老师们思考的。希望我们的老师更加重视日常的书写教学，改进方法，帮助学生养成规范书写的好习惯，更希望老师为学生们做好表率。 ? 四、获奖名单2015年月 抄报: 校长室、副校长 下发：各年级组 海原县第五小学办公室 二0一五年五月二十二日 印发 3