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选择题分析
选择题
心理学是研究下列哪些选项:
1、心理学是研究()
2、人的心理现象包括哪些选项内容:()
3、心理现象又称为:()
4、人的个性心理差异分为:()
5、下列选项哪些完整表达了心理过程的内容()或()
1、解题时,能一题多解,是属于哪种思维()
2、游览过长城的人头脑中呈现出的是()
3、入芝兰之室、久而不闻其香;……是下列哪种感觉()
4、注意是心理活动的一种()
5、一种与生活愿望相结合,指向未来的想象()
6、意志活动的心理过程分为两个阶级()
7、在人脑中产生想象的基础材料是()
8、记忆过程包括()
9、当一个人的服装和发型改变以后,照样能够认出他,是利用了知觉的()
10、熟练的骑车,织毛衣的注意是(有意后注意)11、间接兴趣是主要引起下列哪种兴趣()
12、动机冲突中,个人在回避有害不利目标时,引起的冲突是()
13、情绪、情感是下列哪种选项关系的反映()
1、 活泼、好动、行动敏捷属于下列哪种特性的表现()
2、 智力的核心成分是()
3、 兴趣的稳定性是下列哪种品德特性()
4、 马斯络在需要层次理论中最高需要是()
5、 以热情、急躁、易冲动的气质属于()
6、 在全人口中智力是()分布曲线。
7、 遗传素质是能力发展的()
8、 根据需要的指向对象不同,可以将其划分为()
9、 根据动机起源不同可划分()
10、一个人经常表现出赤的坚定,勇敢的特征,属于性格的()
11、某人善于思考,头脑冷静能较好地控制情感()
12、()是在社会要求写,响下个体外在行为与大多数人保持一致
13、敏锐的观察力是教师的()品质
14、教师角色的心理冲突之一为教师劳动的()与协作性的矛盾。
15、教师的威信来自两个方面,一方面是自然权力,即教师的身份地位带来的威信;另一方面是()
16()是教师的情感特点。
17、()的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
18、在教学中,教师必硕通过()为学生提供丰富的典型的正确的感性材料为学生打下牢固的知识基础。
19、成熟是指个体()方面的发展
20技能的形成要比知识的掌握要()
21、后学习的知识,技能对先前学习的知识,技能产生影响是()
22知识的理解,主要通过()实现。
23个体随认识活动而产生的情感受体验是()
24、在元认知活动作用下,在知觉过程中,将感觉通道、原有的知识经验以及知觉对象有机结合起来的机制是知觉策略。
25、算法和启发式属于()学习策略内容。
26、关于学习活动的自我监控,意识性属于()过程的自我监察控的内容
27、执行性属()过程的自我监察内容
28道德情感的内容极其丰富,其中()是一个人道德倾向性的核心,是品德发展水平的重要标专。
29从()期开始,经较自觉稳定的道德信念才逐步稳定发展起来
30研究表明学生道德信念的发展要经历一个较长的时期。小学()年级学生还没有形成道德信念,只有某些因素。
31品德是()和教育学的研究对象。
32道德是()和伦理学和研究对象。
33、幼儿自我控制的转折点是()岁。
33幼儿期的主导活动是()这个活动对幼儿影响极大
34幼儿期是人一生词汇增长最快的时期,7岁时是3岁的()倍。
35幼儿期是儿童从()岁开始的。
36、(自我评价)是自我意识发展的主要成份和重要标准。
37、小学生抽象逻辑思维水平处于()阶段。
38、七岁以后的儿童的思维逐渐地出现了概括和间接的反映客观事物的本质和规律,进行()活动。
39、2-7岁儿童思维属于()思维
40、小学儿童的()是促使儿童自觉从事学习活动重要推动力。
41、()是初中生产生反抗心理的第三个原因。
42、高中生的思维发展具有更高的概括性和理论性,并开始表成()思维。
43高中阶段是()逐渐达到稳定时期。
44、中学生特别是高中生的想象,大多数是()
45、初中生的抽象思维开始占优势,但在很大程度上属于()
46帮助学生解除自卑心理属于()
47学校心理教育的重心是()
48下列观点正确的是心理教育是()
49、下列观点不正确的是()
50帮助学生确立生活目标属于()
51当一个人目标未达成,并受伤害,可以将目标转移,以改变其痛苦的方法是()
52下列属于主体参与模式特点的是()
53克服考试焦虑最好的方法是()
54自我教学模式的首要环节是()
55快乐学习的实质是在整个教学过程中,教师和学生双边的积极性都受到激发,师生双方在教学活动中都有积极的情感投入
56、对学生的评价会影响学生的心理健康关于评价不正确的说法()
57对批评艺术不正确的说法是()
58下面属于教师文化范畴的是()
59良好的人际关系,属于()
60情绪、情感是下列哪种选项关系的反映()。
论述题
一、心理学在教育、教学中的功能?二关于影响问题解决的心理因素?三、试论教师的劳动是一种创造性的劳动?四如何
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