吉林省长春市双阳区八年级数学下册《16.1.2 分式的基本性质》导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

§16 学习目标 知识与技能：理解分式的乘、除及乘方的运算法则，能熟练地进行分式的乘、除及乘方的运算。 过程与方法：通过与分数的运算相类比，，积累数学活动经验，形成解决问题的一些基本策略。 情感态度与价值观：培养学生认真踏实的学习态度，养成良好的解题习惯 重点：熟练地进行分式的乘除运算 难点：分子、分母中含有多项式的分式的乘除运算 学习过程 一、课前准备 （预习教材，找出疑惑之处） 复习： 创设情境： 计算（１）　（２） （独立完成，教者巡视，针对问题，个别辅导。） 二、新课导学 ※ 学习探究 探究任务一：分数乘除法怎样运算 试着举例 探究任务二： 猜想分式乘除法，有几种情况 试着举例 归纳总结：概括： 分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母.如果得到的不是最简分式，应该通过约分进行化简. 分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘. 新知：例1计算： （1）；　　　　（2）　 （根据分式的乘除运算的法则，学生试着独立完成） 例2计算： ※ 典型例题 探究任务三怎样进行分式的乘方呢？可以参考有理数乘方运算 试计算：（1）（）3 （2）（）k （k是正整数） 谈谈，你们是怎么想出来的 典型习题１计算： （１）； （2）； （3）； （4） 学习小结 分式乘除法则（注意因式分解）注意符