2015-2016学年本科教学质量报告解析.PDFVIP

2015-2016 学年本科教学质量报告 湖南商学院 二〇一六年十二月 目 录 前 言I 一、本科教育基本情况 1 （一）人才培养目标及服务面向 1 （二）本科专业设置 1 （三）在校生情况 1 （四）本科生源质量 1 二、师资与教学条件 2 （一）师资情况 2 （二）教学条件 5 三、教学建设与改革 6 （一）专业建设 6 （二）课程建设 8 （三）教材建设 8 （四）实践教学 9 （五）教学研究与改革 10 四、质量保障体系 10 （一）落实教学工作责任制，巩固本科教学中心地位 11 （二）加强教学过程管理，完善教学质量监控体系 11 （三）强化课程教学考核，完善教学质量评价体系 12 五、学生学习效果 12 （一）教学效果良好，学生认可度高 12 （二）英语过级率处全省同层次本科院校前列 13 （三）应届本科生毕业率和学位授予率高 13 （四）学生身体素质提升 13 （五）学生思想政治教育工作扎实开展 13 （六）毕业生广受用人单位欢迎 14 六、特色发展 14 （一）推进创新创业教育三个转变 14 （二）构建“实践导向”创新创业育人模式 15 （三）改革创新创业育人机制 15 七、需要解决的问题及改进措施 16 （一）办学条件有待进一步改善 16 （二）师资数量与结构有待进一步优化 16 前 言 湖南商学院坐落在历史文化名城长沙市，南朝岳麓，东顾湘江。她是一所以 经济学、管理学为主，涵盖经、管、法、文、理、工、艺等学科的省属全日制普 通高等学校，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。 学校始建于1949 年，校园占地1340.61 亩，建筑面积48 万余平方米。现有 总值 1 亿余元的教学仪器设备，200 余万册的图书馆藏书。现设有 14 个教学院 （部）、60 个科研机构以及教育部首批批准成立的独立学院——北津学院。有 普通全日制在校学生2.1 万余人。有4 个一级学科硕士学位授权点、2 个硕士专 业学位授权点，有5 个省级重点建设学科，8 个省级社科研究基地，1 个省级教 育科学研究基地，1 个省高校产学研合作示范基地，1 个省级高校创新团队，2 个省级 2011 协同创新中心，1 个省级重点实验室。有49 个本科专业，其中，2 个教育部高等学校“第一类特色专业建设点”，1 个“第二类特色专业建设点”， 1 个国家级专业综合改革试点项目，5 个省级专业综合改革试点项目，5 个省级 重点专业，2 个省级资助建设专业，9 个省级特色专业。有 1 个教育部“人才培 养模式创新实验区”建设项目，2 门国家级精品课程，1 门国家级精品资源共享 课，10 门省级精品课程，8 个省级优秀教学实习基地，4 个省级教学团队，5 个 湖南省普通高校校企合作人才培养示范基地，3 个省级大学生创新训练中心。 学校有教职工1252 人，其中，具有正高职称者136 人，具有副高职称者256 人，具有博士学位者195 人，国务院学科评议组成员1 人，教育部人文社会科学 委员会学部委员1 人，教育部科学技术委员会学部委员1 人，全国优秀教师3 人， 全国师德先进个人1 人，全国“三八红旗手”1 人，国家自然科学基金委创新研 究群体首席教授1 人，“长江学者创新团队”首席教授1 人，国家杰出青年基金 获得者1 人，首届中国杰出社会科学家1 人，全国文化名家暨“四个一批”人才、 “万人计划”哲学社会科学领军人才1 人，“百千万人才工程”第一、二层次国 家级人选1 人，教育部高等学校教学指导委员会委员3 人，享受国务院政府特殊 津贴的专家9 人，教育部 “新世纪优秀人才支持计划人选”2 人，“芙蓉学者计 划”首届特聘教授1 人并荣获“芙蓉学者”贡献奖，湖南省优秀社会科学专家1 人，湖南省新世纪“121 人才工程”人选 14 人，湖南省教学名师 3 人，获湖南 省“徐特立教育奖”1 人，湖南省普通高等学校学科带头人（含培养对象）10 人， 湖南省普通高校青年骨干教师（含培养对象）72 人。 学校近五年共