第五章 第八课时.ppt

解析：(1)h(t)＝1－ cos 2πt(m)． (2)图象如下实线部分 (3)由h(t)＝1－ cos 2πt ，解得 ， 所以一圈内，有 分钟的时间蚂蚁距离地面超过 m. 数形结合是数学中重要的思想方法，在中学阶段，对各类函数的研究都离不开图象，很多函数的性质都是通过观察图象而得到的． 1．(2010年四川卷)将函数y＝sin x的图象上所有的点向右平行移动 个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，所得图象的函数解析式是(　　) 解析：将函数y＝sin x的图象上所有的点向右平行移动 个单位长度，所得函数图象的解析式为y＝sin ， 再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，所得图象的函数解析式是y＝sin . 答案：C 高考总复习·文科·数学 　第五章　三角函数　 第八课时　三角函数的图象及其变换(2) 2.了解函数y＝Asin(ωx＋ )的物理意义；能画出y＝Asin(ωx＋ )的图象，了解参数A、ω、 对函数图象变化的影响. 1.能画出y＝sin x，y＝cos x，y＝tan x的图象． 考纲要求 知识梳理 一、三角函数图象的对称轴与对称中心 正弦曲线y＝sin x的对称轴为x＝________(k∈Z)；对称中心为________(k∈Z)； 余弦曲线y＝cos x的对称轴为x＝________(k∈Z)；对称中心为________________(k∈Z)； 正切曲线y＝tan x的对称中心为________( k∈Z)． 其中，正弦函数与余弦函数在对称轴与曲线交点处函数有最大(小)值． 二、正弦型函数y＝Asin(ωx＋ )＋B(其中A0，ω0)的一些结论 最大值是A＋B，最小值是B－A，周期是T＝ ，频率是f＝ ，相位是ωx＋ ，初相是 (即当x＝0时的相位)；其图象的对称轴是直线ωx＋ ＝kπ＋(k∈Z)，凡是该图象与直线y＝B的交点都是该图象的对称中心． 对于y＝Asin(ωx＋ )和y＝Acos(ωx＋ )来说，对称中心与零点相联系，对称轴与最值点相联系． 答案： 基础自测 1．(2011年泉州模拟)将函数y＝sin 的图象上点的横坐标伸长到原来的2倍，再向右平移 个单位，所得到的图形对应的函数式是(　　) A．f(x)＝sin x　　　　　　B．f(x)＝cos x C．f(x)＝sin 4x D．f(x)＝cos 4x A 2．(2010年滨州模拟)已知f(x)＝sin ，g(x)＝cos ，则f(x)的图象(　　) A．与g(x)的图象相同 B．与g(x)的图象关于y轴对称 D 3．(2010年宁波模拟)在同一平面直角坐标系中，函数y＝cos (x∈[0,2π])的图象和直线y＝的交点个数是(　　) A．0　　　　　B．1　　　　　C．2　　　　　D．4 解析：原函数可化为：y＝ ，x∈[0,2π]．作出原函数图象，截取x∈[0,2π]部分，其与直线的交点个数是2个． 答案：C 4．(2011年银川模拟)已知函数y＝sin(ωx＋ ) (ω0，－π≤ ＜π)的图象如右图所示，则 ＝________. 解析：由图可知，T＝ ， ∴ω＝ ， 把(2π，1)代入y＝sin 有： 1＝sin ，又∵－π≤ ＜π，∴ ＝ . 答案： 如图为y＝Asin(ωx＋ ) 的图象的一段，求其解析式． 点评：(1)函数y＝Asin(ωx＋ )表达式的确定：A由最值确定；ω由周期确定； 由图象上的特殊点确定． (2)给出图象(或部分图象)确定解析式y＝Asin(ωx＋ )的题型，常常从寻找“五点”中的第一零点作为突破口，要从图象的升降情况找准第一个零点的位置． 变式探究 1．函数y＝Asin(ωx＋ ) 的部分图象如图