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3:高中历史选修二期中复习课件(四)分析
* * 期中复习试题(四) 1、梭伦在一首诗中写道:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何 一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是( ) A.维护多数公民利益 B.兼顾不同公民群体利益 C.关照少数公民利益 D.重视男性公民群体利益 B 2、19世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自中国,而在 20世纪初年,大量与西学相关的“日本新词”,如劳动、方针、政 策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的决定性因素是( ) A.中国留学日本人数增多 B.中国在甲午战争中战败 C.日本明治维新成效显著 D.日本先于中国接触西学 C 3、年号是常用的纪年方式。它可以用来指称皇帝,如雍正皇帝; 也可以用来表示历史事件,如贞观之治。下列选项符合后一种用法 的是( ) A.辛亥革命 B.商鞅变法 C.靖康之变 D.光武中兴 C 【类题拓展】明治维新与洋务运动为什么一成一败? 洋务运动与明治维新有相似的背景以及相似的历程,但结果一 成一败。原因表现在具体背景的区别:日本是在武装倒幕封建力量 遭到致命打击后进行的,我国是在镇压太平天国后封建统治进一步 稳定基础上进行的;日本的改革者掌握着日本实权,我国改革者主 要力量在地方;日本的措施力度大,大刀阔斧,我国的改革是“中 学为体西学为用“;日本改革时,西方列强主要侵略目标是中国, 日本相对于中国有较宽松的国际环境。 4、基于“大凡国之强弱系于人民之贫富,人民之贫富系于财产之多 寡”的认识,明治政府开始( ) A.实行地税改革 B.开化社会文明 C.引进欧美科技 D.鼓励工商贸易 D 5、1873年,法国某报纸刊登的一封读者来信写到:“我们是工业家 和土地所有者,需要秩序,并不喜欢共和政体。但是,如果‘联合 派’(属于君主派)获得胜利,那些现在还留在我们方面的大部分 人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国( ) A.政治局面错综复杂 B.无产阶级建立了共和政体 C.“联合派”能带来社会安定 D.共和派已获得政治上的绝对优势 A 6、列宁说:“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那 么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路 上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看 也是正确的。”这表明农奴制改革( ) A.为资本主义发展扫清了障碍 B.确立了资产阶级代议制 C.促进了俄国的近代化 D.阻止了革命在俄国的发生 C 7、19世纪80年代初,日本明治政府认识到“好事贪功,反而挫折 人民自主独立之气势,养成百事依赖政府之风习”,“其弊害大不 可测”,进而采取的措施是( ) A、废除了封建领主土地所有制 B、整顿财政金融以改善私人投资环境 C、建立“样板”企业供私人企业效仿 D、将大量的国营企业转让给私人 D 8、有学者认为,“在树立法国的国际威望方面,《人权宣言》所起 的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它( ) A.超越了英国1689年的《权利法案》 B.克服了美国《独立宣言》的局限性 C.成为18世纪末法国大革命的纲领性文件 D.对民主思想传播起到了巨大的推动作用 D 9、1902—1906年,京师大学堂师范馆只有学生512人,其中举人 62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时( ) A.传统教育制度稳定发展 B.新式学堂教育得到普及 C.学生以求取功名为目的 D.教育制度处于转型时期 D 10.(12分)转折点成为权重重大历史事件的代名词。 (1)亚历山大二世的改革被称为是俄国历史的转折点。 (2)明治维新是日本历史的转折点,并成为亚洲第一个立宪 国家。 (3)梁启超说:“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实二 十世纪中国史开宗明义第一章也。”改革人物改革任务历史地位 证据理由亚历山大二世俄国历史的转折点明治天皇日本历史的 转折点,并成为亚洲第一个立宪国家光绪帝二十世纪中国史开 宗明义第一章也 二十世纪中国史 开宗明义第一章也 光绪帝 日本历史的转折 点,并成为亚洲 第一个立宪国家 明治天皇 俄国历史的转 折点 亚历山大二世 证据理由 历史地位 改革任务 改革人物 废除农奴制,改 变落后现状 改革后俄国走上了 资本主义道路 摆脱民族危机和 发展资本主义 改革后走上了资本主 义道路,确立了日本 近代天皇制政
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