空间哲学的历史沿革.pdfVIP

2016年第2期 中共宁波市委党校学报 No．2．2016 双月刊 Bimontllly JOURNAL0FTHEPARTYSCH00L0FCPCNINGBO No．2l (第38卷·总第210期) (V01．38，SerialO) 空间哲学的历史沿革 孙全胜 (山东师范大学马克思主义学院，山东济南2503058) [摘要】空间一直与人类紧密相关。不同的时代有不同的空间认识。人类的空间意识是随着生产力和 科技的进步而发展的，大致经历了三次革命：形而上学的空间认识、物理科学的空间认识、主体向度的空 间认识。首先，古代的形而上学空间认识，以朴素简单的观念认识自然空间。在这种空间认识中，形而 上学思维模式占据主导地位，以亚里士多德的空间范畴为代表。其次，近代的空间认识，受到科技进步 的影响。人们提出了物理空间。这种空间认识坚持用科学实验考查空间，以牛顿的空间认识为代表。再 次，近代理性主义兴起后，让人的空间认识扩展到自身。这种空间认识是随着笛卡尔理性主义而兴起的， 并在康德、黑格尔等人的推动下获得发辰。 [关键词】空间哲学；空间意识；历史沿革 【中图分类号】B016．9 【文献标识码】A [文章编号】1008一“79(2016)02-0036-ll 什么是空间?这个问题自古以来就一直受 因此，古代形而上学的空间认识是从追问世界存 哲学家关注。西方古典哲学对空间的考察始终 在的本原开始的。世界存在的本原与空间有关， 深受形而上学思维模式的制约。“空间也是一种 一切存在不是呈现在空间中，就是呈现在空间之 经典的认识和身体，从文艺复兴，向前至希腊传 外，空间与存在的关系也就自然变成形而上学追 统上(欧几里德，逻辑)植身于西方艺术和形而 问的基本问题。空间究竟是实在，还是虚空?古 上学。”【1】(P25)无论是早期自然哲学对世界本原的希腊思想家认为，空间是存在呈现出的形式，是 追问还是希腊化时期人本哲学对物理运动原因 实在和虚空的结合，始终有着悖论。他们的空间 的探索，都带有浓厚的形而上学色彩。西方古典 认识始终由形而上学思维模式支配，并经历长期 哲学对空间的探索，以亚里士多德为集大成者。 的演变。“空间概念长时间的发展并没有被忘 一、古代形而上学空间认识 记，但是必须记得哲学的历史同样证明了科学的 1．早期本原论空间观 逐渐解放一一尤其是数学——从传统的形而上 古希腊哲学以形而上学的追问为基本特征， 学的根源。，，[1】(P1)古希腊学者从社会感性经验，推 形而上学的追问以阐释世界存在的本原为目标。 导出空间范畴。古希腊的空间认识来自对自然 【收稿日期】2015．09．1l [基金项目】国家社会科学基金项目。现代科技伦理的应然逻辑研究”(12Bzx078)、教育部人文社会科学基金项目。马克思科 技伦理思想及其当代发展研究”(08JA720004)、江苏省道德哲学与中国道德发展研究基地项目。高技术道德哲学 段性研究成果。 【作者简介】孙全胜(1985-)，男，山东临沂人，山东师范大学马克思主义学院讲师，哲学博士，主要研究方向为马克思主义哲 学、国外马克思主义伦理学。 36 的观察，并与宇宙观相连。“这唯一留下的是宇 的缝隙、阻隔。赫拉克利特指出，事物就是直观 宙的概念，即似乎属于哲学，但是并不属于任何 的空间存在。“赫拉克利特和他的追随者主