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初三语文竞赛训练题 命题人：蔡夕妹 1、注音不完全正确的一项是 A、怒不可遏(jié) 一抷(pōu)黄土 无伦无(lún)比 忐忑(tǎn tè) B、繁衍(yǎn) 重蹈覆辙(zhé) 恪(kè)尽职守 陨(xūn)落 C、心无旁骛(wù) 亵(xiè)渎(dú) 强聒(quō)不舍 襁褓(qiǎng) D、田圃(pǔ) 喑哑(yīn yǎ) 禁锢(qù) 分外(fèn) 今朝(chāo) 2、在社区阅览室里，大家被一组饶有趣味的漫画吸引住了： （1）请你依次简要说明这三幅画的内容。 （2）这组漫画的寓意是什么？ 3、十几年来，右画这张宣传希望工程的照片一直震 撼着我们这个民族的心灵。请仔细阅读这张照片，说 说你最真切的感受。 4、下图反映的是某地2001年以来接受中央财政为农村贫困 中小学免费提供教科书的拨款情况。请用简洁的语言概括其特点。 5、请参加下列综合性学习活动。 学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。 （1）请你设计一条富有感染力的宣传语。 （2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。 （3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。 （4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。 6、大街上挂了两条横幅广告： “汇声汇色”炒外汇 慧声慧色——陈慧琳南京演唱会 广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自 （填一成语），对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。 看法： 理由： 7、欣赏比较下面两首古诗，选出理解错误的一项（ ） [甲] 绝句 宋·志南 古中阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 [乙] 渭城曲 唐·王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 A、甲乙两首诗都是七言绝句，都写了春天的景象。 B、甲诗“沾衣欲湿杏花雨”的“沾”字点出了春雨的细小迷濛 C、乙诗中的“客舍”是旅店的意思，古人又有折柳赠别的习惯，所以诗中“客舍”、“柳色”点出送别的题旨。 D、甲乙两首诗都表达了诗人游春时的喜悦之情。 8、仔细观察下面的漫画，谈谈你从中得到的启示。 （1） （2） （3） 9、请分析《帆》的意象 帆 蔚蓝的海面雾霭茫茫，孤独的帆儿闪着白光！…… 它到遥远的异地寻找什么？它把什么抛弃在故乡？…… 呼啸的海风翻卷着波浪，桅杆的弓身在嘎吱作响…… 唉！它不是要寻幸福，也不是逃离幸福的乐疆！ 下面涌着清澈的碧流，上面洒着金色的阳光…… 不安分的帆儿却祈求风暴，仿佛风暴里有宁静之邦！ （1）意象是A 的 的帆。 B 的大海， 海风， 浪 C 碧流， 阳光， 异地 （2）意象组合构成了三幅画面，分别是 ， ， 。 （3）请找出《帆》这首诗表达作者思想感情的话。 （4）从这些话中你觉得作者塑造的“帆”象征什么？ 10、文言文阅读 东坡画扇 先生职临钱塘江日，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某家以制扇为业，适父死，而又自今春以来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至。公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之早、曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出，始踰府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后而不得者，至懊恨不胜而去，遂尽偿所逋。 （1）解释下列句中加点的词。 某家以制扇为业 适父死 至懊恨不胜而去 （2）对下