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网络传播对高校思想政治教育影响探究 　　摘 要 当前，互联网之于高校思想政治教育，就像一把“双刃剑”，既有积极的一面，诸如会使得思想政治教育过程更加积极生动，使得思想政治教育内容更加具有个性、更加丰富等；也有消极的一面，诸如大学生在互联网上面临多种文化思潮、价值观念的冲击等。对高校思想政治教育网络影响因素加以研究，有利于更好地认识、把握和做好新时期大学生思想政治教育 关键词 高校 思想政治教育 网络化 影响 中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.12.028 Abstract At present， the Internet in the ideological and political education， is like a “double-edged sword”， which has a positive side， such as the ideological and political education will make the process more active and lively， the content of Ideological and political education is more and more rich personality； also has a negative side， such as college students on the Internet facing the impact of various cultural thoughts concept of value， etc.. To study the influence factors of the network of Ideological and political education in Colleges and universities is conducive to better understand， grasp and do a good job in the ideological and political education of college students in the new era. Keywords university； the ideological and political education； network； impact 伴?S着以互联网为代表的信息网络技术的崛起和蓬勃发展，人类正朝着一个新的时代――“网络时代”迈进，网络渗透到大学生学习、交友、生活等各个方面，而且这种趋势正在不断地加强，并对在校大学生的价值观念和行为方式产生着深刻影响。为了深入了解和把握互联网对大学生思想政治教育的影响，重点围绕大学生上网（包括移动互联网）的时间、内容等，随机抽取了上海政法学院150名大一至大四年级学生做了问卷调查。经梳理分析得出以下结果：就每天上网时间看，每天上网1-3小时约占30%，每天上网3-5小时约占40%，每天上网5小时以上约占15%，即有超过半数的学生每天上网在3小时以上；就学生上网主要内容看，浏览信息和查阅资料约占40%，交友聊天约占35%，观看网络视频、电影和小说等约占20%，即有超过半数大学的上网首选是交友和娱乐。因此，有必要针对网络对大学生思想政治教育产生的积极影响和消极影响加以全面研究 1 网络传播对高校思想政治教育的积极影响 （1）网络传播有利于丰富高校思想政治教育资源。在传统大学生高校思想政治教育过程中，教育者因为知识信息量少等因素，施教效果得不到很好的提升和拓展。而当前，互联网的发展弥补了知识信息量不足这一缺陷，使得高校思想政治教育资源得以丰富。网络信息涉及方方面面，涵盖了政治、经济、文化、科学、教育、文化、卫生等诸方面的内容。通过互联网，大学生可以根据自己的关注点和喜好，上网浏览信息，搜索话题，通过鼠标带领自己畅游知识海洋，无形之中拓宽了大学生的视野。就上海政法学院的问卷调查来看，针对“互联网对你的学习和生活最大的影响是什么”这一问题，有55% 的学生选择了“知识面更加宽泛，视野得以开拓”；有45% 的学生选择了“新朋友得以增加，交友更便捷了”。另外，在个别访谈过程中，不少学生表示，有了网络，获取资料、了解新闻、更新知识等都变得非常方便，使得大学生延伸知识面、拓宽视野变得更加自主和普遍，因而大学生的综合视野在互联网时代得到大幅拓展。另外，网络最大的优势就是资源共享，高校不但可以与政府机关、企事业单位等社会其他组织进行交流和资源共享，更重要的是，当前不同的思政政治教育机构和组织也可以通过网络共同分享各自的教育资源和成果，同时可以借助网络召开研