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艺术设计及电脑技术辩证 　　摘要：电脑技术的出现不仅给人们生活带来变化，也提高了艺术设计的实际效率，给当代的艺术设计行业提供了新的发展机遇。电脑技术虽然应用比较多，但也不能够过分夸大其作用，要想有高质量的艺术作品，最终决定于在电脑上最终实现的人，但要最终实现这一点，则需要打造完善的现代艺术设计教育体系 关键词：艺术设计；艺术设计教育；电脑技术 一、电脑技术影响艺术设计的发展 现代艺术设计产生于近代，已经经过了百年的发展历程。自从电脑技术产生以后，和艺术设计的完美结合使得艺术设计从内容到形式上都发生了根本性的变化，从而赋予了艺术设计新的生命和发展方向。科学技术的进步，促进了艺术设计逐渐向多元化发展，伴随着新的知识结构以及创新价值体系的建立，使得艺术设计和科技更完美的结合，从而呈现新的设计形态，他们具有共同特点就是实现了电脑数码技术和艺术设计的高度结合，并且可以直接应用到社会实践上，我们称之为数码艺术。这是在电脑多媒体发展过程中孕育出来的一个神话，主要是在电脑技术的基础之上为艺术设计开发出了一系列辅助设备，提高了艺术设计教育的效率，为数码艺术的发展创造了必要条件，为当代的电脑艺术设计提供了新的发展方向 二、电脑技术的负面影响 从目前的设计行业来看，设计者几乎走入了一个误区，那就是过分依靠电脑技术。在他们看来，电脑艺术设计只要电脑画面效果足够吸引人，就越能体现出设计者的设计水平。但许多设计者却不知道这种舍本逐末的设计理念是完全不对的，片面对求科技的作用，而无视美术基本功底，近于无的放矢。我们知道，无论什么样的技巧，都需要建立在内容之上，其目的就是为了能够表达你所要表达的信息，而技巧只是表达的一种手段。电脑只是一种工具，只是设计者手中的工具之一，如果完全依靠电脑就有可能出现设计手段单一的现象。这是因为，每一种技巧和手段所能体现出来的都是全新的，因而需要设计者自己做出判断、去选择，这需要设计者有灵动的思维和轻松的心态 从社会需求的人才类型来看，需要的是既有专业功底又能够熟练运用电脑技术的人才。但从目前状况来看，能够把两个方面很好的结合在一起的设计者却非常少。从当前学校培养的人才来看，主要开设的是一些电脑课程软件的应用，其深度还是远远不够的，所以艺术设计和电脑技术二者之间脱节的比较严重。因而导致一些设计者认为只要学好了电脑技术，都可以从事艺术设计，导致很多设计者设计出来的作品有形无神，质量不高。当前阶段片面注重技术因素主要是因为处于艺术设计初级阶段还不够成熟的哲理现象，如果电脑艺术设计发展到足够的高度，这种现象就会逐渐消失。一旦在社会中出现过于神话电脑的趋向，使其发展成为艺术设计的主流，就有可能重走工业社会的老路，从而把人们引入了歧途。这种设计理念并不是什么前卫意识，而是延续了工业社会技术至上的观念 随着电脑技术的不断发展，给艺术设计带来全新的创作方式，因而在艺术设计界产生了重大影响。但电脑的本质是一个工具，它具有快捷、便利的特点，能够使艺术设计更加简单。但是，艺术设计真正的基础则应该是完备的设计思想以及扎实的美术功底，所以针对初学的艺术设计者来说，就需要加以引导。虽然在信息化社会里，绝大多数高质量的艺术作品都是通过电脑来完成，但在电脑操作之前，前期富有创意的手绘草图却是必不可少的。所以，电脑技术的不断进步能够为广大的设计者提供发挥才能的空间和平台，但如果设计者过分依赖他，后期的负面效应必将凸显，成为其设计创作的羁绊。数码技术的不断进步，数码相机和摄像机都已经普及，而能够处理的数码图像的电脑工作站也已经出现，怎么样把这些设备的作用发挥出来就是一个大问题。在这里起到决定作用的是那些拥有非凡的想象力，又懂得色彩、造型以及构图，还能够把这些富有创意的想象最终实现的人。因而需要一个完整的艺术教育体系来打造这类人 三、电脑技术与美术基础完美结合才是艺术设计发展的方向 对于一个设计者来说，他的最终作品即是产品。他如何进行设计了？答案是通过美术手段来进行设计，利用电脑技术，加上自己的构思及手绘。但对于设计者来说，电脑和手绘所形成的方案都只是一个中期过程，远远还没达到成型的阶段，要最终设计出高质量的作品，设计者是必须要一定的美术功底的。电脑的普及使得人们学习电脑软件已经成为一件很容易的事情，能够在短时间内有很大的提高。但对于真正的设计者来说，一定的美术功底却不是短时间能够积累起来的。由于现在高校招生程序并没有那么严，一个零基础的学生经过短短几个月美术突击培训，是完全有可能通过艺术专业考试的，而被人冠以美术特长生的称号。但实际上，他们的美术功底是很差的，完全达不到美术特长生的要求。?M入学校后，他们同经过长期训练的同学相比，差距是很明显的，而且这个差距一直延续到他们毕业，甚至是这一生。他们毕业后都有可能成为专业的