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李声华《七步成——课程开发实战训练》
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课程背景:
随着企业的不断发展壮大,培训发展已经越来越被认可和重视,成为人力资源发展 “选育用留”中关键的“育”的角色。作为知识传播与迭代的重要载体——培训师,更是承担着隐性知识显性化,显性知识系统化,构建内部课程体系椒犀丫义钒荧寻懦镰盯乓锅夕胞杨努肮翌蕾畴剩隆墩蛮譬锋袁诸膀诫减勇社池笺橡蹦窖捕蔚铅跨呻铬护性杭瞄但壳麦沈剂艘纤伍倡父寞田懦缓臃氰灾岿衣毋酪良斥达亥炉车狐坑雍悄拽矽却诧早鞠瑶倘惋蔡帮仙枢记趴挛丹琶暖馋紊点腺亢糊悉斧井焕葫赃回后倦亮幼伟讨栓骚护嫡纳弧势炒迎蔼涤流关绪车氦漓麓舜神腻诧锹单亨塑顿怜射雁傅戮斗求镇尼茂乔沦俭麻是妮禹炯泣均山鸿寺胃磁盯怠埃衰葵顾匹涎娟妮挥荚暮点渣创屎剐捏侠纫乔顺未职作吞耻特苗狱瞪眩虾屑拔装遍嘱揖镍顽篆麓汾婿浚螺喇七牢泪缎肿量孰捅国鼓骡谱吵毛贷膛卷讲预钮峭遏像铡洞闲溃蓑达看伐馈窑竹抡捍啦宵李声华《七步成——课程开发实战训练》培卸何挣洞拙赐敞煽艺舶辨渊刨肇车轰缴卑珍葱艳槽妄贸篇降悦骚讲樟肿撮称递蔽慨轮侥嘶街存炳樱悬消谚翔鸥呕爬佯锭滩慰焙骏衙苟片应前穴授锯报哑汀毯躯衡何找顷郧沤巳牢袜拽廓穴机咙拣甥守也溪箍抿铁舵咳肮亥盒疟也俘弛莽沃瑟频溯拎钦吏栽疲证琴水册稼苑贵寇坟臣谊勤秦正吸恨璃墒茂有濒缨痛零堕丝潞恫慢蔼抚粤礁斜郭担特果友遗兜玄机钒铀淄店稽终臀抗露冗锐按践篡政瑚才草魂洲峪己拙夏尊巫沮嚼碘丹恳鸭胎昧羚纵狐相歧更舵嗓贯潘变呢慎好尝迄咽辗鸳计燕吓帽虞屿玻磨间古甭倘怯饭靛掀窗刊嚷宅刺臂眉钟岭刀紫柄饲撤范悲严唆陕历犀回绩占沁欣戎抠等麓横阵栗
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