例3除法的简便运算.ppt

复 习 口算。（上下两题为一组） 560÷8÷7= 720÷9÷8= 560÷56= 720÷72= 1800÷3÷6= 6200÷62÷10= 1800÷(3×6)= 6200÷(62×10)= 学习目标 1、知道一个数连续除以两个数，可以改为除以两个数的积。 2、通过自主学习，展示质疑，在知识的梳理中掌握除法这一运算性质可以使一些除法计算简便，在学习过程中提高计算的灵活性和熟练程度。 自学提示 1、仔细阅读第43页例3及解题过程，观察两种方法的结果是否相同？ 2、这两种计算方法有什么不同，你喜欢哪一种，为什么？ 自学检测 * * * 10 10 10 10 100 100 10 10 3月12日 植 树 节 一 共有25个小组，每个小组种了5棵树苗。购买树苗花了1250元，每棵树苗多少钱？ 1250 ÷ （25×5） =1250 ÷125 =10(元) 1250÷25÷5 =50÷5 =10(元) 注意：在计算连除的时候，我们要根 据数据的特点，选择比较简便的算法。 两道计算题的结果相同，可用等号连接。 1250÷25÷5 =1250 ÷ （25×5） 16÷2÷4=16÷（2×4） 12÷ （3×2） =12÷ 3÷2 1、一个数连续除以两个数，可以（ ）。 2、试计算: 2000÷125÷8 1200÷25÷4 用这个数除以后两个数的积 一个数连续除以两个数，可以用这个数除以后两个数的积。 反过来，一个数除以两个数的积，可以用这个数连续除以后两个数。 用字母表示为： a÷b÷c= a÷(b×c) 用字母表示为：a÷(b×c) = a÷b÷c 用简便算法计算 420÷35 =420÷7÷5 =60÷5 =12 有时一个数除以两位数，改成连续除以两个一位数，计算比较简便。 用简便算法计算下面各题 350÷25 480÷32 =350÷5÷5 =70÷5 =14 =480÷8÷4 =60÷4 =15 一、在下列等式的?里填上运算符号。 1、16÷2÷4=16÷（2 4） 2、180÷（3×6）=180 3 6 二、判断（对的打“√”，错的打“×” ）。 ①81 ÷3 ÷3=81 ÷（3×3） （ ） ②210 ÷（7 ×6）=210 ÷7×6 （ ） ③ a÷b÷c= a÷(b×c) （ ） ④1300÷25÷13=1300÷13÷25 （ ） × ÷ ÷ √ × √ √ 三、怎样简便怎样算（看谁做得又对又快）。 ① 630÷5÷2 ② 270÷27÷2 ③ 560÷(7×4) ④ 5×99+5 = 63 = 10÷2 = 630÷(5×2) = 630÷10 = 5 = 560÷7÷4 = 80÷4 = 20 = 5×(99+1) = 5×100 = 500 = 5×99+5×1 我用了3个星期 才把这本习字本 写完。一共写了 420个毛笔字。 他平均每天写多少个毛笔字？ *