2012版专工管理专业人才培养方案20120619.docVIP

工程管理专业人才培养方案 （专业代码：110104） ? 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备工程技术和经济学的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理，具备造价工程师素质的应用管理人才。 二、培养要求与特色 本专业培养的学生着重体现水电特色，主要学习土木工程（水利水电工程、工民建）技术知识、建设工程经济知识和造价管理知识、了解有关建设工程的法律法规，接受工程管理方面的基本训练，具备从事工程造价管理的基本能力。毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质： 1、掌握工程管理的基本理论和方法； 2、熟悉土木工程技术知识； 3、掌握投资经济的基本理论和方法； 4、熟悉工程项目建设的方针、政策和法规，了解国内外工程管理的发展动态； 5、具有运用计算机辅助解决工程管理各种问题的基本能力； 6、具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力； 7、了解工程项目管理所需的相关商务知识，具有较强的外语能力； 8、掌握文献检索的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 三、主干学科 管理学、土木工程。 四、核心课程 管理学、经济学、工程经济学、系统工程、水利水电工程施工、建设工程招投标及合同管理、水电工程造价预测、工程造价管理、工程项目管理。 五、学位课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、管理学、工程经济学、水利水电工程施工、建设工程招投标及合同管理、水电工程造价预测、工程造价管理、工程项目管理。 六、学制、修业年限及授予学位 本专业标准学制4年，弹性修业年限3～6年，符合三峡大学学士学位授予规定者，授予管理学学士学位。 七、毕业学分要求 本专业须修满培养方案中全部规定内容学分190学分，其中全校公共必修课程 REF 公共必修学分 \h \* MERGEFORMAT 38学分；专业基础（平台）课程66学分；专业模块方向课程28学分；集中性专业实践教学环节33学分；素质拓展课程（项目）25学分。 八、教学计划安排表(见附表) 九、学分学时构成 表1 工程管理专业学分学时构成表 课程类别 学分学时 全校公共必修课程 专业基础(平台)课程 专业模块方向课程 集中性专业实践教学环节 素质拓展课程(项目) 合计 各学期计划学分学时 1 学分 11 11 4 1.5 27.5 学时 190 176 24 2 学分 11 9.5 2 0.5 23 学时 190 152 3 学分 9 16 1 3 29 学时 158 256 4 学分 7 16 2 0.5 25.5 学时 126 256 5 学分 5.5 1 0.5 20.5 学时 88 6 学分 12 5 0.5 17.5 学时 192 80 7 学分 10.5 0 0 10.5 学时 168 0 8 学分 18 0 18 学时 合计 学分 38 66 28 33 25 190 学时 664 1056 448 528 2168 占总学分比例 20.00% 34.74% 14.74% 17.37% 13.16% 100.00% 占总学时比例 21.45% 34.11% 14.47% 17.05% 12.92% 100.00% 实践教学环节学分（42+15=57学分）占总学分（190学分）比例：30% 总学分（不含素质拓展课程（项目）学分）中理论课程学分（132学分）和实践教学学分（42学分）比：314.2% 总学分中理论课程学分（133学分）和实践教学学分（57学分）比：233.3% 注：1、本表中计算实践教学学分时，一律在素质拓展课程（项目）学分部分取15个学分作为实践教学学分。 2、若该专业未设置专业模块方向，则将模块方向1、模块方向2、模块方向3所在三列合并。 3、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践》32学时共2学分，已纳入素质拓展课程（项目）部分。 表2 工程管理专业学期学分安排表 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 总学分 学分 26 22.5 26 25 20 17 10.5 18 165 占总学分比例 15.76% 13.64% 15.76% 15.15% 12.12% 10.30% 6.36% 10.91% 100.00% 注：本表中的学分均不含素质拓展课程（项目）学分。 表3 工程管理专业必修选修课程学分学时构成表 课程类别 学分学时 全校公共课程 专业基础(平台)课程 专业模块方向课程 集中性专业实践教学环节 素质拓展课程(项目) 必修 选修 必修 选修 必修 选修 必修 选修 必修 选修 学分 REF 公共必修学分 \h \* MERGEFORMAT 38 0 49.5