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【2017年整理】13沼肼填空、简答题
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第二节 学前儿童心理健康的特征
知识要点:
1.学前儿童心理健康的10条标准(P6)
2.学前儿童心理健康的4种判断标准(P7)
3.学前儿童心理健康的5个标志(P9)
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第三节 学前儿童心理健康的意义和内容
知识要点:
1.学前儿童心理健康的意义(P11)
2.学前儿童心理健康的内容(P12)
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考试题型
1.单项选择题
2.填空题
3.名词解释
4.简答题
5.论述题
7.应用分析题
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18(填空题).世界上第一个心理卫生组织是___________。
19(填空题).儿童心理健康的标志主要有________、___________、人际关系融洽、行为统一协调、性格特征良好。
20(名词解释).心理健康(广义)
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第一节 生物-心理-社会模式
知识要点:
1.什么是生物-心理-社会模式?(P17)
2.生物-心理-社会模式的意义(P17、18)
3.生物-心理-社会模式的三个维度(P18)
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第二节 影响学前儿童心理健康的生物学因素
知识要点:
1.影响学前儿童心理健康的5个生物学因素(P19)
2.胎内环境对胎儿的影响(P21)
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第三节 影响学前儿童心理健康的心理因素
知识要点:
1.影响学前儿童心理健康的3个心理因素(P24)
2.概念定义:需要和动机(P24)、自我意识(P27)、情绪(P29)
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第四节 影响学前儿童心理健康的社会性因素
知识要点:
1.影响学前儿童心理健康的3个社会性因素(P30)
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思考题
1、如何理解动机和需要的关系?
2、如何理解挫折对人的行为的作用和影响?
3、影响学前儿童心理健康的社会性因素有哪些?
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4(单选题).布鲁姆对影响个体或群体健康的诸多因素进行考察和归纳,提出了HS=f(E+AcHs+B+LS)的健康公式,其中“AcHs”指的是( )
A.环境
B.生活方式
C.生物学因素
D.保健设施的易获得性
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