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点、线、面三要素

构图设计的视觉流程——是指观者的视线随着画面中的各视觉元素在空间沿一定轨迹运动的过程。利用视线移动的规律,通过设计的合理安排,引导观者的视线随着编排中各要素的有序组织,从主要内容依次观看下,这样就能使观者有一个清晰、迅速、流畅的信息接受过程。 1、通过今天所学线形态的知识,在课堂上完成一幅以线元素为主的趣味性作品。规格:10cm*10cm 2、要求:画面整洁,图案美观、大方。 一、面的定义: 面,在几何学中的含义是——线移动的轨迹。 ⑴直线平行移动可形成方形的面; ⑵直线旋转移动可形成圆形的面; ⑶斜线平行移动可形成菱形的面; ⑷直线一端移动可形成扇形的面。 面有规则面和不规则面之分。圆形和正方形是最典型的规则面,这两种面的相加和相减,可以构成无数多样的面。自由面的外形较复杂,无规则可循。 面的形态是多样的,不同形态的面在视觉上有不同的作用和特征。规则面有简洁、明了、安定和秩序的感觉;自由面具有柔软、轻松、生动的感觉。 a.实面:二维和三维中充实的面; b.虚面:平面构成的“底”经过图底反转可视为虚面,立体构成中的虚面则可通过对体块的处理得到; c.线化的面:当面的长宽比较大时,面就转化成线。 同样大小的圆,感觉上面大下面小;亮的大黑的小。用等距离的垂直线和水平线组成两个正方形,它们的长、宽感觉不一样,水平线组成的正方形给人的感觉稍高些,而垂直组成的正方形则使人感觉稍宽些。 同样大小的圆感觉上面大下面小,亮的大些,黑的小些,像我们写美术字时应注意到上紧下松的原则。还有像数字“8”、“3”及字母“B”“S”,理论上来讲上下应该是一样比例的,但为了使其看起来美观、均衡一些,在书时要把上面写得稍小一点,这样才能达到一种结构合理的效果。 (1)几何形的面 (2)自然形的面 (3)人造形的面 (4) 有机形的面 (5) 偶然形的面 (6)徒手的面 将一些几何形状的面作自由组合,表现规则、平稳、较为理性的视觉效果。 寻找一些自然界的物体,如:动物、人、植物等形体,以面的形式表现出来。 把立体的形象、繁复的形象作单纯平面的剪影形式的概括。大胆地屏 弃了形象的刻画,用高度概括简化的手法,表达了形象的特征,使人一目了然,心领神会。 将人们创造出来的各种物体,以面的形式表现出来。 使复杂的形象变得黑白分明、整齐统一,节省了观者无目的性的视觉移动,达到了把准确的意念和信息迅速传达给观者的效果。 * 授课人:胡玉桃 〖面形态〗 〖线形态〗 〖点形态〗 〖构成概述〗 【 引 言 】 平面——是指与立体的差别,它主要解决长、宽两度空间的造型问题。 构成——就是“组装”的意思,也就是说把平面设计中所需要的诸要素,按照美的形式法则,进行“组装”,形成一个新的,适合需要的图形。 平面构成——三大构成之一。三大构成包括:平面构成、色彩构成和立体构成。它们都是艺术设计的基础。 对于上面三幅图画 你有怎样不同的视觉感受? 请你谈一谈: 点 线 面 平面构成最基本的三大元素:点、线、面。这三大元素看起来非常简单,却是现代设计中必不可少的基础。它们不同运用与组合,能够产生各种各样的空间视觉形象,决定着平面构成设计的美感。因此深入了解和把握点、线和面的性质与表现力,是创作设计新美形态的根本。 在几何学中,点只表示某一位置,而且无形状和面积。(例如:两线交于一点;直线与面相交于一点……) 而在平面构成设计中,点是以形象存在的。也就是说:无论点有多小,它都会有自己的形象。 (例如:◆ ◥ ● ▲ ? ? ……) 某个形象被人们视为“点”,是依赖于它与周围环境的比例或所处的位置来决定的。 点是力的中心。当画面中只有一个点时,人们的视线就会集中在这个点上。因此,点在画面的空间中,具有张力作用。它在人们的心理上,有一种扩张感。 在装潢设计中,点由于具有这种张力作用,便可以发挥其占据空间的效能。 生活中处处都存在点形态! 生活中处处都存在点形态! 生活中处处都存在点形态! 生活中处处都存在点形态! 当空间中有两个同样大的点,各自占有其位置时,其张力作用就表现在连接这两点的视线。在心理上产生吸引和连接的作用。 ● ● 空间中的三点在三个方

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