四年级英语教材分析和教学建议.docVIP

PEP小学四年级英语教材介绍及教学建议 尊敬的各位领导、老师，大家好! 很荣幸有这么一个机会和大家进行交流学习。老师们都知道这样一句话：要想上好课，就要备好课。而在备课过程中，对教材的深入分析、熟练把握就起着举足轻重的作用。那么今天在这里，我就和大家一起来学习探讨pep小学英语四年级上、下册教材的相关内容。 第一部分 四年级教材介绍 总体介绍 四年级使用的教材依然是根据教育部制定的《国家英语课程标准》、课程教材研究所英语课程教材研究开发中心与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的《义务教育课程标准实验教科书英语（PEP）》,分上、下两册，每册教材分为六个单元，两个复习单元。教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。 教学内容与目标 四年级上册 四年级下册 能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母，能听、说、读、写.36个单词，能进井简单的运用。 能听、说、认、读60个单词，能听、说、读、写61个单词和24个句子并简单运用。 能听懂、完成7个“TPR”活动。 能听懂、完成6个“TPR”活动。 能学会2个小制作。 能学会3个小制作。 能唱8首歌曲。 能唱8首歌曲。 能听懂、说唱8首歌谣。 能听