四年级语文下册复习专题--小练笔.docVIP

专项训练第四篇：小练笔及口语交际 一、小练笔 （一）库伯把车开走以后 （P21） 1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，我显得非常不解，不由得生起闷气来。父亲问：“孩子，你为什么这么不高兴？”我心有不甘地说：“父亲，您为什么叫库伯把奔驰汽车开走呢？我们家穷呀！”父亲微笑着对我说：“如果一辆奔驰汽车可以换得良心的安宁，换得朋友的信任、尊敬，我必须这样做。”听了父亲的话，我想起父亲开着奔驰汽车的严肃表情，突然矛塞顿开，连忙跟父亲道谦认错。 ??? 是啊，诚实、友谊比金钱更加贵重啊！ 2、第二天，库伯派人把车开走了，我看见爸爸脸上洋溢着淡淡的微笑。我问爸爸：“为什么让他们开走汽车呢？”爸爸抚摸着我的头，说：“我们送走的是汽车，但是——”爸爸申请严肃起来，“保住的是高尚的品德呀！”我似懂非懂地点点头。母亲说：“对，你爸爸说的对，送走的是汽车，得到的却是心灵的快乐，这同样是一笔财富，一笔巨大的财富！” 爸爸接过话头：“尽管家里经济拮据，但我们要做到人穷志不穷，我们要追求精神上更可贵的东西，我们要懂得人生最重要的是诚实、讲信用，这种精神更可贵！”我感到一股轻松传遍了全身，好似一夜之间长大了许多。 爸爸当天显得十分高兴，为我们讲了许多有趣的事。爸爸笑了，笑得那么开心。 ?（二）我想把学了《生命生 命》这篇课文后的读后感受写下来。P90 ?1、生命对于每个人来说只有一次，而生命是有限的，我们要做的事情却有很多很多，所以，珍惜时间，就是珍惜生命。我要珍惜每一分，每一秒，努力学习，还要爱老师，爱父母。不让生命白白地浪费，不给自己的人生留下遗憾！ ? 2、《生命 生命》这一篇课文中，作者从动物、植物和自己的生命三个方面举例说明，让我们懂得“要让有限的生命体现出无限的价值”这一道理，这使我感受到了生命是很宝贵的，不能让它白白浪费。 ? 3、《生命 生命》中的飞蛾，为了求生，垂死挣扎。可是有些人却不热爱生命，抽烟、吸食毒品，造成许多人死亡，所以大家一定要认识到生命的重要性。我们一定要做到珍惜生命，热爱生活，做有意义的事。 （三）我好像看到了围观的人议论的情景，我想把它写下来。P130 围观的人越来越多，大家赞叹着，一位青年竖起大拇指,说：“天才，简直就是天才画家呀！我学画都三年多了，画的金鱼也没有这么好，他画得真是栩栩如生，好像把金鱼画活了。”又一个青年看着画，频频点头，说：“简直是神笔马良的化身呐。”一个小朋友天真地说：“叔叔，给我画个像吧！”人们都笑起来。这时，一位老年人看了，说：“画的如此生动！”淘气的小孩又蹦又跳，一副羡慕的表情，一边拍手一边说：“画的好棒，这是哪个艺术学院的老师呢？”“你真专心哪！”我忍不住轻声问他，没想到他头也不抬，理也不理我。周围的人议论纷纷，“画画得虽好，但也太骄傲了。”“人生最可怕的就是骄傲！” 无论人们说什么，他仍是默不作声。我的目光落到他胸前的厂徽上，心不由咯噔一跳，“福利工厂”，原来，他是个聋哑人！ 二、口语交际练习 （一）为春游活动制定一个春游方案（语文园地一P15） 1. 选好最佳时机 2. 确定春游路线 3. 春游注意事项 4. 组织丰富的活动 5. 需备哪些物品 6. 希望有何收获 （二）如何以诚待人？（语文园地二P31） ? 1、如果爸爸不在家，有人来找爸爸，我会跟他说：“你好，我爸爸不在家，你有什么事让我转告他，好吗？”或是说：“你好，我爸爸不在家，你有什么事？你打电话给他吧！” 2、一个同学病倒了，我去看望他，说：“你好些了吗？你放心养好病，我会帮你补课的，祝你早日康复！” 3、在校园里，我看见有一个同学随地扔纸屑，我会对他说：“你好，请你把纸屑捡起来，我们要爱护校园的整洁！” 4、在我们的成长过程中，爸爸妈妈、老师、同学都给我们很多的帮助，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们辛苦了，谢谢你们的养育之恩，我一定好好学习，长大做一个对社会有用的人。” 5、我想对老师说：“老师，谢谢你们教给我许多的知识，我会努力学习，以优异的成绩报答你。” 6、我想对同学说：“同学，谢谢你的帮助，我会战胜困难，继续努力的。” （三）搜集到的有关大自然启示的资料（语文园地三P49） 苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄影机。 苍蝇的灵敏感知，发明了危险探测仪，用在危险工作场所。 鹰的滑翔技巧，发明了滑翔机。 鸟类的留线造型，改变了飞机的外型，更符合空气动力学。 蝙蝠和海豚的声波探测，发明了超声波雷达。 仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗