四年级语文下册第三、四单元复习整理.docVIP

第三、四单元 复习整理 掌握课文生字词和句子；把握文章的主要内容和中心思想； 熟悉课文结构；熟记日积月累； 教学步骤 1、检查上次布置的课后作业及学校周末作业完成情况，并作变式练习 2、师生板书例题问答，引导学生回顾一、二单元具体知识 3、课前限时练习，讲练结合，查验学生薄弱点 4、解疑答惑，引导学生积极思考 5、本堂课内容知识小结 6、课堂练习精析精讲 7、重点知识提炼与总结 8、本节课堂总结与反思 教学内容 第三、四单元形近字组词 浮（ ） 幼（ ） 娜（ ） 摊（ ） 俘（ ） 幻（ ） 挪（ ） 滩（ ） 摇（ ） 惯（ ） 愚（ ） 忧（ ） 遥（ ） 贯（ ） 寓（ ） 犹（ ） 欧（ ） 吁（ ） 彻（ ） 返（ ） 鸥（ ） 竽（ ） 砌（ ） 贩（ ） 祸（ ） 淮（ ） 衍（ ） 跌（ ） 涡（ ） 难（ ） 街（ ） 迭（ ） 寝（ ） 蚀（ ） 恳（ ） 嚷（ ） 侵（ ） 浊（ ） 垦（ ） 壤（ ） 四单元词语盘点 旅游 幼龟 沙滩 侦查 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 筑巢 摇篮 乃至 肥沃 折腾 忧患 堤坝 侵蚀 崩塌 毁灭 植被? 经营 扫帚 腐烂 土壤 栖息 捕食 繁殖 制服 机翼 惨祸 关键 沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 神情 凯旋 征衣 凝固 阿姨 精通 经济 贡献 圣坛 罪恶 呼吁 健康 木屑 蘑菇 呻吟 婉转 芦苇 苇絮 打扮 脊背 枕头 防备 卓越 蓝盔 弥漫 威胁 蔚蓝 巡弋 梦幻 阻挡 障碍物 荧光屏 睁眼瞎 手榴弹 绿茵茵 （重点掌握） 争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁? 歪歪斜斜 响彻云霄 横七竖八 欲出又止 多灾多难 随心所欲 不折不扣 不速之客 枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡 轻而易举 不慌不忙 杂草丛生 聚精会神 模模糊糊 以防万一 断断续续 永驻人间 飘飘悠悠 日积月累 （战争成员） 知已知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌 退避三舍 金戈铁马 硝烟弥漫 如火如荼 血肉横飞 （农时谚语） 清明前后，种瓜点豆。 朝霞不出门，晚霞行千里。 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 蚂蚁搬家蛇过道，明天必有大雨到。 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 课文知识梳理 1.出示表格，填空。 课文 内容 结构 自然之道 作者： 黄河是怎样变化的 蝙蝠和雷达 大自然的启示 第三单元 内容总结 夜莺的歌声 小英雄雨来 一个中国孩子的呼声 和我们一样享受春天 第四单元 内容总结 四单元 内容结构的异同 我的发现 （课文49页）： 这些词可以使表达的意思更准确。“终于”表明揭开蝙蝠夜里飞行秘密的不易； “根本”表示海龟受到伤害完全是因为我们； “居然”表示完全出乎意料之外。 两组句子都用了比喻的修辞手法，但表达了不同的情感。 第一组把雨来比作“小泥鳅”和“小鸭子”，突出了他的可爱、机灵； 第二组把敌人的手和眼睛分别比作“鹰的爪子”和“恶狼的眼睛”，突出了敌人的残暴与可恶。