湖南省师大附中2012-2013届高一下学期段考语文.docVIP

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湖南省师大附中2012-2013届高一下学期段考语文

湖南师大附中高一年级语文必修3期中测试 试题卷 时量:120分钟 满分:150 分 命题人:湖南师大附中高一语文备课组 一、选择题(共15分,每小题3分) 1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A. 鞭笞(chī) 宵柝(tuò) 濒临(pín ) 沸反盈天(fú) B. 执拗(ào) 千载(zài) 饿莩(piǎo) 人烟阜盛(fù) C. 商贾(ɡǔ) 正月(zhēnɡ) 幽咽(yàn ) 锲而不舍(qì) D. 喧豗(huī) 汲取(jí) 咀嚼(jué) 人才济济(jǐ) 1.D/A濒临bīn 沸反盈天fèi B执拗niù 千载 zǎi C幽咽yè 锲而不舍qiè 2. 下列词语中,没有错别字的一项是 A. 石栈 袍烙 兴高彩烈 解甲归田 B. 吞筮 疏浚 甘败下风 不经之谈 C. 洿池 聒噪 广袤无垠 璀璨夺目 D. 蕃篱 发轫 穿流不息 百无聊赖 2.C/A.炮烙 兴高采烈 B.吞噬 甘拜下风 D.藩篱 川流不息 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 A. 凤凰古城售票后首个周末多家旅店住宿率为秦观节选A. B. 水为之,而寒于水 而青于蓝 声非加疾也,而闻者彰 C. 輮使之然也 D. 积土成山,风雨兴焉 蚓无爪牙之利 圣心备焉 8.B/A于:均作介词,上句表对象,从;下句表比较,比。B而:均作连词,表转折,却。C之:上句为代词,它;下句结构助词,定语后置的标志,不译。D焉:上句兼词,于此。下句助词,不译。 9. 下列各句对文章的阐述,不正确的—项是 A.《劝学》论述了学习的重要意义,提出了“学不可以已”的中心观点,劝导君子要以正确的目的、态度和方法去学习。 B. 荀子善于把深奥的道理寓于浅显贴切的比喻中,使行文变得生动形象,“木受绳则直”就喻示了君子接受学习的重要性。 C. 《劝学》在写作上运用了正反对比,如作者拿“骐骥”与“驽马”作对比,形成了强烈的反差,增强了说理的分量。 D. 作者认为,君子学习务求“积”,若要达到圣人的境界,只要善于积累即可,这对时下敲响了警钟 她张着口怔怔的站着,直着眼睛看他们,接着也就走了,似乎自己也觉得没趣。但她还妄想,希图从别的事,如小篮,豆,别人的孩子上,引出她的阿毛的故事来。倘一看见两三岁的小孩子,她就说: “唉唉,我们的阿毛如果还在,也就有这么大了。……” 孩子看见她的眼光就吃惊,牵着母亲的衣襟催她走。于是又只剩下她一个,终于没趣的也走了,后来大家又都知道了她的脾气,只要有孩子在眼前,便似笑非笑的先问她,道: “祥林嫂,你们的阿毛如果还在,不是也就有这么大了么?” 她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天,早已成为渣滓,只值得烦厌和唾弃;但从人们的笑影上,也仿佛觉得这又冷又尖,自己再没有开口的必要了。她单是一瞥他们,并不回答一句话。  (节选自鲁迅《彷徨?祝福》) 11.根据小说,简析祥林嫂重回鲁镇,在最忙的祭祀的时候“却清闲了”的原因。(6分) 答: 11.再嫁再寡的祥林嫂,被思想守旧的四叔视为“败坏风俗”的女人;(3分)祭祖事大,“不干不净”的祥林嫂不得沾手,她在最忙的时候便被“清闲”,被歧视了。(3分) 12.小说中描写了“女人们”听祥林嫂说故事的种种表现,这刻画了她们怎样的心理?(7分) 答: 12.小说刻画了鲁镇女人一种看客听戏的心理。女人们听戏之初有对故事新奇的满足,也存有同情,对祥林嫂暂时少了些“鄙薄”;(4分)等到反复被听不再新鲜后,祥林嫂的悲惨故事就成了她们“又冷又尖”的笑料。(3分) 13. 小说说祥林嫂“只是反复的向人说她(阿毛)悲惨的故事”,这样写有哪些作用?(7分) 答: 13.刻画形象。祥林嫂想倾诉以发泄内心的痛苦,也想得到鲁镇人的安慰和同情,可见她精神的空虚和愚昧。(2分)丰富内容。祥林嫂一再重复阿毛故事的过程,也是鲁镇人人情世态由猎奇到厌倦的

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