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高中数学必修2知识点总结第四章-圆与方程
第四章 圆与方程 知识点与习题
1. ★1、圆的定义:平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫做圆,定点为圆心,定长为圆的半径。
设M(x,y)为⊙A上任意一点,则圆的集合可以写作:P = {M | |MA| = r }
★2、圆的方程
(1)标准方程,圆心,半径为r;
点与圆的位置关系:
当,点在圆外; 当=,点在圆上
当,点在圆内;
(2)一般方程
(x+D/2)2+(y+E/2)2=(D2+E2-4F)/4 ()
当时,方程表示圆,此时圆心为,半径为
当时,表示一个点;
当时,方程不表示任何图形。
(3)求圆的方程的方法:
(待定系数法:先设后求。确定一个圆需要三个独立条件,若利用圆的标准方程,
需求出a,b,r;若利用一般方程,需要求出D,E,F;
(直接法:直接根据已知条件求出圆心坐标以及半径长度。
另外要注意多利用圆的几何性质:如弦的中垂线必经过圆心,以此来确定圆心的位置。
★3、直线与圆的位置关系:
直线与圆的位置关系有相离,相切,相交三种情况:
(1)设直线,圆,圆心到l的距离为 ,则有;;
过圆外一点的切线:设点斜式方程,用圆心到该直线距离=半径,求解k,
①若求得两个不同的解,带入所设切线的方程即可;
②若求得两个相同的解,带入切线方程,得到一条切线;接下来验证过该点的斜率不存在的直线(此 时,该直线一定为另一条切线)
(3) 过圆上一点的切线方程:圆(x-a)2+(y-b)2=r2,圆上一点为(x0,y0),则过此点的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)= r2
两圆的位置关系 判断条件 公切线条数 外离 d>r1+r2 4条 外切 d=r1+r2 3条 相交 |r1-r2|<d<r1+r2 2条 内切 d=|r1-r2| 1条 内含 d<|r1-r2| 0条
★4、圆与圆的位置关系:通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定。
设圆,
两圆的位置关系常通过两圆半径的和(差的绝对值),与圆心距(d)之间的大小比较来确定。(即几何法)
注意:已知圆上两点,圆心必在中垂线上;已知两圆相切,两圆心与切点共线
★5、.圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0 圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0
联立圆C1的方程与圆C2的方程得到一个二元一次方程
① 若两圆相交,则该二元一次方程表示:圆C1与圆C2公共弦所在的直线方程;
② 若两圆相切,则该二元一次方程表示:圆C1与圆C2的公切线的方程;
③ 若两圆外离,则该二元一次方程表示的直线具有一个性质:从直线上任意一点向两个圆引切线, 得到的切线长相等(反之,亦成立)
★6、已知一直线与圆相交,求弦的长度
①代数法:联立圆与直线的方程求出交点坐标,利用两点间的距离公式求弦长
②几何法:半弦长、弦心距、半径构成直角三角形(勾股定理)
★7、已知两圆相交,求公共弦的长度
①代数法:联立两圆的方程求出交点坐标;利用两点间的距离公式求弦长
③几何法:半弦长、弦心距、半径构成直角三角形(勾股定理)
★8、圆系与圆系方程
(1) 圆系:具有某种共同属性的圆的集合,称为圆系。
、、,、、分别是P、Q、R在、、轴上的坐标
2、有序实数组,对应着空间直角坐标系中的一点
3、空间中任意点M的坐标都可以用有序实数组来表示,该数组叫做点M在此空间直角坐标系中的坐标,记M,叫做点M的横坐标,叫做点M的纵坐标,叫做点M的竖坐标。
★11、空间两点间的距离公式
1、空间中任意一点到点之间的距离公式
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知两圆的方程是x2+y2=1和x2+y2-6x-8y+9=0,那么这两个圆的位置关系是( )
A.相离 B.相交
C.外切 D.内切
解析:将圆x2+y2-6x-8y+9=0,
化为标准方程得(x-3)2+(y-4)2=16.
∴两圆的圆心距=5,
又r1+r2=5,∴两圆外切.
答案:C
2.过点(2,1)的直线中,
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