团旺中心小学普法工作措施.docVIP

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  • 2017-06-11 发布于北京
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“关爱明天、普法先行” 团旺中心小学普法教育工作具体措施 开展青少年普法教育活动是学校德育工作的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生树立法律意识,增强法制观念的重要途径,是全面创建和谐社会的重要举措,也是实现依法治国、依法治教的百年大计。几年来,我校坚持预防为主的方针,在加强小学生法制教育,预防和减少青少年犯罪,提高青少年自我保护意识工作中,进行了一些有益的探索,收到了较好效果。 一、加强组织领导,为普法教育提供有力保障 强有力的领导管理是落实效果的首要前提。我们成立了青少年普法教育领导小组,负责对法制教育的领导管理工作二是三将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容,提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平,为加强学生法制教育奠定良好的基础。把普法教育活动成效纳入学校量化考核指标中,着力推进青少年普法教育活动。形式多样,内容丰富的各项活动是教育的重要载体。召开校会,宣传发动全体生,积极参加普法教育活动,明确活动的意义和重要性组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况,组织班主任参加校本法制教育培训。经过学习,各班主任很好的掌握了部分法律知识,对学生的教育能力也有了很大的提高。发挥课堂教学的主渠道教育作用,将学科德育教育内容形成案例,现身说法,对学生进行积极正面的德育教育。组织学生观看爱国主义和普法宣传影视片,让学生身临其境,感受法律的尊严和知法守法的重要性并开展影评征文竞赛。广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式,开展宣传教育活动使学生感知法律就在身边。开展各种体验教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动: “法律在我心中”演讲比赛征文比赛等。通过体验活动,学生进一步提高了法律观念,增强了法制意识。成立心理健康咨询中心。我校早在200年就建起了学校心理辅导室,每周定时接待来访的学生,为他们提供一个倾诉心中烦恼、寻求心理援助的场所,并及时排解了一些可能出现的心理危机。建立和完善学校、社会、家庭相结合的法律教育网络,启动以家庭为纽带的社会工程。学校依托家长学校定期召集学生家长走进校园,让他们了解学校法制教育的进程,为学校的法制教育工作献计献策通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式,使家长了解教育政策,懂得教育法规,重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,提高家长主动配合学校教育子女的能力,让他们与教师一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范。坚持每年寒暑假,向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》,向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法,参加社会实践活动等各项要求,促进家庭教育与学校教育协调一致。并且以家庭为纽带,发动全社会都来关心学校的法制教育进程,为学校的法制教育出谋出力,给学校的法制教育工作创造有利的环境,为小学生的健康成长尽一点义务和责任。邀请离退休老干部、老战士、老专家、老教师和老模范到校讲课,发挥了“五老”在青少年普法教育中的积极作用。加强对青少年普法教育的宣传教育力度,使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动让政法干警与教师一样,走上讲台,走到学生中间,通过讲授生动的案例,以案释法,把法律、道德教给学生,让学生真正学法、懂法、用法、守法,提高他们的认识能力,让他们树立正确的审美观,学会辨别美丑、恶,学会用法律武器保护自己。组织学生广泛参与社会宣传活动,通过学校与社会的互动,促进社会环境与学校教育同步协调配合政法部门到学校周边的网吧、游戏室去查处我校学生、配合有关部门净化学校周边网吧、游戏场所等不良环境 3

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