复习长方体、正方体和数的整除及分数的概念.docVIP

第一单元：期初复习 教 案 （序号 1 ） 课题 复习长方体、正方体和数的整除及分数的概念 课型 复习 本课题教时数： 1 本教时为第 1 教时 备课日期 8 月 26 日 教学目标 使学生进一步认识长方体和正方体，进一步掌握长方体、正方体表面积和体积的计算，能比较熟练地进行面积单位、体积单位的换算。 使学生进一步认识数的整除，掌握有关概念；进一步掌握分数的一些概念，能应用分数的一些概念进行约分和把分数化成小数。 教学重难点 能根据长方体、正方体表面积的有关概念正确的解决生活中的实际问题。 掌握整除的有关概念，并能应用有关概念解决实际问题。 教学准备 长方体、正方体的模型 多媒体课件。 教学过程设计 教学内容 师生活动 备注 揭题 复习长方体和正方体 复习数的整除 四、复习分数 直接引入：复习长方体和正方体。 复习数的整除及分数的一些概念 长方体和正方体的特征 出示长方体和正方体的模型 问：长方体和正方体的特征各是什么？它们之间有什么关系？你能用图形表示出它们之间的关系吗？ 表面积和体积 问：什么是长方体、正方体的表面积？分别如何计算？什么是长方体、正方体的体积？如何计算？体积和容积又有什么区别？请举例说明何时求一个物体的面积、体积、容积？ 完成书本练习1、2、3 整理概念 问：什么是数的整除？ a÷b=c 满足什么条件才能说这个算式整除？ 说出各部分的名称。 问：什么叫质数？你能说出几个质数吗？ 什么是合数？你能说出几个合数吗？ 质数、合数与奇数、偶数有什么关系？ 如果将自然数按照约数的个数的分类可以怎么分？ 问：质数、互质数、质因数有什么区别？ 做第4题 复习分数的意义和基本性质 请你举一个分数，并说一下表示什么意思？ 问：分数的基本性质是什么？它有哪些应用？ 什么是真分数、假分数、带分数？ 怎样把分子比分母大的分数化成带分数？ 做第5、6题 复习除法与分数的关系 根据分数与除法的关系，怎样把分数化成小数？怎样的分数能化成有限小数？ 做第7题 作业 说明长方体表面积的两种方法 搞清谁能整除谁？谁能被谁整除？ 两种意思 课后感受 学生对于整除的很多概念都遗忘较多，重点可放在概念之间的联系上。