怀揣梦想收获喜悦.doc

怀揣梦想 收获喜悦 研修心语 ：我们在“国培”相聚，每一天都有感触，每一天都有收获，每一天都有惊喜，每一天都有思索……我们怀揣梦想的翅膀，怀着兴奋、好奇、渴望的心情，聆听了专家们的一场场精彩的讲座与精辟的分析，观看了精彩的案例，我们读懂了教育的博大与精深，及时认识了自己的不足；感悟了承担责任的重大，明白了托起明天的意义； “国培”研修已成为我们学习、交流、讨论、发展的平台，我们借着这个平台学习、探索，不断接受新的知识，接受新课程最前沿的理论，丰富了自己；我们感到有一种奔涌的、富有生命的东西不断撞击着自己的灵魂；我们感动、激越和升腾， 体会到了快乐与充实，收获着喜悦！ 培训动态 一、2011年广西省国培第四周学习安排： 参照学习计划，您是不是能按时完成了自己的任务。 1、继续学习视频课程。。 2、提交第三篇日志。 3、登陆论坛，和其他老师进行网上交流，并在论坛发表主题贴和回帖。 4、进入学科论坛，关注由省级学科专家和辅导老师组织的第1次在线研讨活动动态。 二、“教学相长，乐在其中”主题征文开始啦！ 在您的教学生涯中，是否有快乐的收获，迫切想与人共同分享？是否有促进个人成长的教学故事令人刻骨难忘？是否有某次培训让您顿感豁然开朗？ 即日起，全国中小学教师继续教育网将就全国中小学教学教学过程中发生的教学故事，进行主题为“教学相长，乐在其中”的主题征文活动。 详情参见全国中小学教师继续教育网征文页面 /zhengwen/zwdt/hdjj.htm 感动 发布者：黄所浓 发布时间： 2011-10-25 23:27:27 今天去听课，凉风习习，又欣赏了参赛教师们精彩的课堂教学艺术，心中倍感舒畅。回来的路上，接到培训班班主任的电话，他又在提醒我：“你上网学习的时间太少了，要抓紧哦！”顿时，我舒畅的心里塞满了感动。我庆幸自己参加了这次培训，更庆幸遇上了一位通情达理、关心学员学情的班主任。 其实，我非常明确这次学习的必要性，我也明白，在这个日新月异、瞬息万变的时代，作为教师，必须时时刻刻地充实、更新自己的知识领域，这样才能充分发挥教师的作用，更好地满足学生的求知欲望，有道是“要想给学生一滴水，自己得先有一桶水”嘛。但是，由于种种原因，我耽误了上网学习的时间，然而，为了心中的那份“感动”，我会克服种种困难，将培训进行到底！ 国培--我的牵挂 发布者：玉仁环 发布时间： 2011-10-18 14:39:33 ???? 半个月前，怀着好奇心走近你，国培。不知你是什么，闯入你的世界会怎样。有那么一份激动，一些期盼，一丝惶恐……开始，“国培”你让我忙乱。我的时间变得很短，仿佛一天没有24小时，整天忙得不可开交。平时备课、上课、改作业、辅导学生、组织学校教学秩序；打排球，散步等等；自从参加“国培”后，一下子乱了阵脚，平时能用的一些时间都不见了。把球瘾戒了把周末跳过，不过了……“国培”你让我忙乱。 后来，“国培”你让我牵挂。 我减少了对家人的照顾，平时与朋友过球瘾的日子没了，一有时间就与你相依。忙得不可开交时，你，国培，竟然牵起我的一缕情丝——国培怎样了？好忙，好久不见了。与一起参加培训的同事相见，话题自然的就扯到你身上。日志、作业、研修主题、笔记，让我废寝忘食?……“国培”你让我牵挂。 而今，“国培”你是我的爱。当我奔向你，带一些期盼，只想收获一片树叶，而你，魅力无穷，送我以整个森林。你更新了我的血液。你让我夯实了专业知识基础，提升了现代教育技能。你让我感觉自己一些旧的东西被更换了，上课及平时的讲话都感觉有了理论支撑，也有内涵了。你让我库存的知识得到了更新，仿佛电脑得到升级。你让我懂得自己原来精力还是那么充沛，自己还有上升的空间，自己还有许多未知的领域要学习。你让我体验了一份重重的师恩，你让我收获一份浓浓的友情（谢谢国培的学友们）……“国培”你是我的爱。 国培——我的牵挂我的爱。 让我们怀揣横平竖直，共饮“国培”这杯美酒吧！ 春华秋实 提交者： 韦文密 ?（提交时间：? 2011-10-23 10:08:17） 答题内容： ? 课题 人教版小学语文四年级上册?????? 29?? 呼风唤雨的世纪（第二课时） 作者及工作单位 ?邕宁区蒲庙镇联团小学???? 韦文密 教材分析 《呼风唤雨的世纪》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇精讲课文。文章讲述了20世纪是科学技术空前辉煌的世纪，文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。 学情分析 ??????? 农村的小学生因为见识较浅，知识面较窄，所以我认为学生对这种类型的课文特