如何提高高职英语课堂教学的效果.docVIP

论如何提高高职英语课堂教学效果 苏丽艳 克拉玛依职业技术学院经济管理系 833600 摘要高职英语课堂教学效果令人堪忧，就如何提高课堂教学效果，本文从五个方面进行了探讨：培养兴趣；教和学方法得当；转变角色；培养语言氛围；精心设计教学计划。 [关键词] 课堂教学 兴趣 学法 角色 氛围 计划 随着世界政治、经济全球化的发展，中国政治、经济地位不断提高，国际交往日益增多，英语作为一门国际语言在各国间沟通中所扮演的角色的重要性是不言而喻的。英语不仅是进行交流和沟通的工具,更重要的是它还是国际竞争的武器。高职教育是我国高等教育的重要组成部分，其英语教学是培养复合型现代技术应用型人才的重要科目。我们应该明确英语教学的目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，以使他们在以后的工作和交往中能用英语有效的进行口头和书面的信息交流，同时提高他们自主学习能力，培养他们的综合素质。 但是高职英语教学现状不容乐观：学生学习英语的兴趣不高；教和学的方法不当；师生定位不当等等。那么，如何提高高职英语课堂教学效果哪？笔者认为，应注重以下几个方面： 一. 培养和提高学生学习英语的兴趣 俗话说，兴趣是最好的老师。只有学生对英语感兴趣，他们才有学习英语的动力，才会积极主动的投入学习，学起来才会轻松，课堂教学效果才会在无形中提高。学生英语学习兴趣的培养和提高需要师生的共同努力。