如何开好中职生心理健康教育主题班会.docVIP

如何开好中职生心理健康教育主题班会 中职生厌学情绪比较普遍，心理健康教育主题班会是改变其厌学心理的有效途径之一。 主题班会是班会活动中的一种形式。它是班主任根据一定的目的意义，针对班级学生特点，围绕一件事或一个问题，乃至一种倾向，运用班集体对学生进行教育的一种形式，也是学生进行自我教育的有效方式，其教育效果和作用是很大的，主题班会也可以在校外举行。 心理健康教育主题班会还是一个新的课题，现就其设计与实施提出浅显的看法和思考： 一、调查研究，选好主题 为了有较强的针对性，达到预期效果，使学生愿意开、乐意开，开后有收获，事先调查研究是非常重要的。我们要了解到一定程度上同时困扰多数或部分学生带有共性的心理问题或心理热点，可以说，选好了主题就成功了一半。 好的主题就像乐曲的基调，要求：（1）符合学生的心理需求，能吸引激发学生；（2）内涵要丰富，有深度，引人咀嚼品味，有时代性和启迪性。 二、周密设计，适度操作 心理健康教育主题班会开得成功与否，关键在于事前的周密设计，设计者要去研究，探寻适合于所有条件的包罗万象的方式方法。 1、情景设计，场景设计应以宽松、简洁、通畅、和谐、适用为主要特征，要给学生轻松、优美、愉悦的感觉，总而言之不能使学生产生拘束感和不适宜感。背景物可以因地制宜，学生的座位安排以圆形为佳，这容易使学生产生集体的亲和感。 2、过程设计，过程设计要有条理性，悬念性，环环相扣，步步