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- 2017-06-11 发布于北京
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小教101班儿童文学选读书目
理论著作
1.如何阅读一本书,[美]艾德勒、范多伦著,郝明义等译,商务印书馆,2010
2.朗读手册,[美]吉姆?崔利斯著,沙永玲等译,天津教育出版社,2006
3.打造儿童阅读环境,[英]艾登?钱伯斯著,许慧贞等译,南海出版公司,2007
4.儿童文学的乐趣,[加]佩里?诺德曼,梅维丝?雷黙著,陈中美译,少年儿童出版社,2008
5.中国儿童文学发展史,蒋风著,少年儿童出版社,2007
6.外国儿童文学发展史,韦苇著,少年儿童出版社,2007
7.中国童话发展史,吴其南著,少年儿童出版社,2007
8.中国儿童文学理论发展史,方卫平著,少年儿童出版社,2007
9.图画书:阅读与经典,彭懿著,二十一世纪出版社,2006
10.中国儿童文学5人谈,梅子涵等5人,新蕾出版社,2008
11.中国儿童阅读6人谈,王林等6人,新蕾出版社,2008
12.我的图画书论,[日]松居直著,郭雯霞等译,上海人民美术出版社,2009
13.当代儿童文学与素质教育研究,周晓波主编,少年儿童出版社,2004
14.科幻文学入门,吴岩、吕应钟著,福建少年儿童出版社,2006
15.现代中国儿童文学主潮,王泉根著,重庆出版社,2006
16.中国新时期儿童文学研究,王泉根著,河北少年儿童出版社,2004
17.儿童文学的审美走向,方卫平著,中国文史出版社,2007
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