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- 2017-06-11 发布于北京
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小学生如何练好毛笔书法
众所周知书法是一门艺术,更是人与人之间交往的一张独特的“名片”。 一个人广博的知识素养,借助于一笔好字,会使你的形象锦上添花。常言道:“字如其人”,一手漂亮的字是你在人际交往中良好关系开始的信使。可是,毛笔字延续到今天,能拿起毛笔书写的人寥寥无几。在农村办红白公事,都需要一个提笔写毛笔字的大笔先生,有个别村竟然找不到一个会写毛笔字的人,只好到别村去聘请。就连我们教育行业,也有很多教师写不了。可见,能提笔写毛笔字的人越来越少。我们教师是文化的传承者,我们绝不能让毛笔书法这一瑰宝销声匿迹。我们应该继承和发扬这一瑰宝,让我们的学生写出漂亮的毛笔字。
那么,我们教师如何指导小学生练好毛笔字呢?现在我就我校开展毛笔书法练习的做法谈几点粗浅的认识。
一、激发小学生练习毛笔字的兴趣。
兴趣是最好的老师,小学生只有对毛笔书法产生浓厚的兴趣,才能循序渐进地练好毛笔字。为了激发他们的兴趣,我们可召开古代书法家成名的故事会。让学生从网络上收集很多有关书法家成名的故事,并展示他们成名之作。让同学们欣赏名人的作品,激发他们跃跃欲试的欲望。当然这样的方法还有很多。
二、练字从基础做起
1、书写姿势
初学书法,必须养成正确的书写姿势,它不仅直接关系着字的美观与否,对在长身体的青少年来说,若养成了不良姿势的坏习惯,还会影响身体正常发育,开始学写毛笔字时,应该坐着写,而且全身各部位都要自然、
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