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- 2017-06-11 发布于北京
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一.说课题: 夫妻间的人身关系和财产关系 二.说设计理念: 以人为本,贴近生活,立足学生的生活经验, 在知识传授和能力培养的同时,更注重对学生情感态度价值观的引导,使其,为提高学生公民素质和实现终身发展奠定思想政治素质基础. 四.说教学重难点: 教学难点:夫妻间的财产关系 依据:夫妻财产处理得当与否关系到家庭的和睦 教学难点:夫妻间的财产关系 依据:夫妻财产关系有不同的类型,且不同的类型处理方法不同.在此问题上学生存在着认识误区:夫妻财产人各一半. 五. 说学情 说教法 说学法 学情:高二的学生已经有了一定的收集和分析资料的能力归纳和总结能力,对家庭婚姻关系从情感角度有较强的分析能力,但从法律来看夫妻关系还是很朦胧模糊的,需要老师加以引导. 教法:情感体验法 目标教学法 案例分析法 讨论法 学法:体验感知 发现问题 讨论分析 归纳总结 3.夫妻间的财产关系 (1)教师提问---学生回答------检测读书效果 含义与夫妻财产的内容: (2)教师友情提示: 夫妻之间的财产关系与夫妻双方的人身关系密不可分: (3)结合案例分析引导学习夫妻间财产关系的主要内容: 具体分两个环节 首先教师提问:夫妻间财产关系的主要内容?具体是什么?--- 多名学生回答 第一,夫妻共同财产:含义:内容 第二,夫妻个人财产:内容 第三,夫妻约
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