小学语文教学设计-要好好学字.docVIP

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  • 2017-06-12 发布于北京
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维扬区小学语文“书香课堂”教学设计 年 级 二年级 主备人 武蓉 所在学校 梅岭小学 单 元 第六单元 课 题 12、要好好学字 教学目标 学会本课生字,认识新偏旁,理解生字组成的词语。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 懂得干革命需要文化知识,教育 学生从小好好学习,天天向上。 教学重难点 学好、写好生字词。 通过学习课文,懂得从小要好好学习,天天向上。 教学准备 挂图、生字卡片 教学时间 两课时 教学流程 通用设计 设计意图 个性设计 第一课时 教学内容:初读课文,理清脉络,学习生字,精读第一自然段。 教学过程: 揭示课题 1、还记得《吃水不忘挖井人》中的伟大领袖毛主席吗? 毛泽东不但是个军事家,还是个书法家,出示挂图(书93页图上的内容),看,这首诗就是毛主席用毛笔写的书法作品,(师读内容)这样的字称为狂草,是他小时候一笔一画练出来的。他经常说这样的一句话:“字要写得好,就要起得早;字要写得美,必须勤磨练”他不但自己习字,还非常关心孩子们的读书学习。今天我们就来学习一个相关的故事。 2、师板书课题??????生齐读。指导理解“好好” 初读课文 (一)生自由轻声读课文,借助拼音读准字音,读通句子。标出自然段序号 (二)检查自学情况。 1、出示生字词 毛主席? 延安? 遇到?? 小八路?? 安定宝?? 刘长贵 知道?? 弯下腰?? 毛泽东?? 参加

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