小学语文视导课3.docVIP

一 导入 师：同学们喜欢童话故事吗？相信每个同学都读过非常多的童话故事，给你印象最深刻的童话故事是什么？今天，老师又给大家带来一篇童话故事，他的名字叫做陶罐和铁罐。 二、主要内容 1、课文同学们都预习过了，谁能说说课文的主要内容？不敢说？咱们来看这篇课文的主人公是谁？陶罐和铁罐 他们之间发生了什么事？铁罐常常奚落陶罐，结果怎么样？谁能把他们连起来说一说，这样连起来不就是课文的主要内容吗。只要同学们抓住文章中的关键词，就可以概括出文章的主要内容。 2、通过读课文你还知道了些什么？畅谈 3、下面，咱们就一起走进这个有趣的故事吧，要学习课文，我们还要先闯过词语关。同学们都已经预习过了，看看同学们掌握的怎么样。 二、检查预习 示一组：傲慢 奚落 恼怒 轻蔑 神气 相提并论 感到羞耻 示二祖：争辩 谦虚 朴素 光洁 美观 价值 和睦相处 兴奋 师：谁来读？我看到你的小手举得最好，你来！（指名读） 师：他努力读准了每个字的音。谁再来？（又一学生读词语） 师：你读得字字清楚，声音响亮，真好听！ 师：一齐来！（学生齐读） 师：有时候，读词的时候还要想想这个词语大概是什么意思？这样才能读好。比如说，我们看到“恼怒”就会想到自己或别人生气时的样子，读的时候语气就比较重。 师：这些词语让你想到了谁？铁罐，每当我们看到了他，就会想到他的—— 生（齐）：骄傲、奚落、恼怒、神气、感到羞耻。