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- 2017-06-12 发布于北京
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小班建构上册——主题二:甜甜蜜蜜超级糖果屋目标:1、能观察、了解糖果的形状,知道糖果的种类很丰富。2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。3、知道不乱扔糖纸。准备:1、幼儿选择2-3种不同的糖,以自己喜欢的方式(如盒子装、布袋装、纸包等)带到幼儿园。2、每张桌面贴上不同颜色的糖果图形(建议用吹塑纸)剪成糖果小屋的轮廓。3、墙面上布置大糖果的轮廓作为超级糖果屋(用绉纸围成,简单且效果好)。4、双面胶撕成段,事先贴在“糖果屋”内,以便幼儿粘贴糖纸。过程:1、认识各种各样的糖果。(1)糖果宝宝有个家,请你们剥开自己带来的糖果的糖纸,为糖果选择一个自己喜欢的家,放入糖果小屋。(2)糖果家的宝宝可真多呀!看看有哪些不一样的糖果宝宝?(3)引导幼儿说说自己的发现与感受:有各种各样的糖,如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖……有硬的有软的,有大的有小的,有不同颜色的,有不同图案的糖纸的,等等。2、尝尝甜甜的糖果。(1)大家一起来吃糖。尝一尝甜不甜,闻一闻香不香。(2)嘴巴里的糖果有什么变化吗?(变小了)(3)教师和幼儿一起念儿歌:花纸包里,有个宝宝,剥开尝尝,宝宝变小。3、给糖果穿花衣裳。(1)请幼儿将吃完的糖纸贴在桌上的“糖果小屋”内。(2)幼儿与教师一同把糖果小屋“搬”进墙上大屋。开心跳跳糖目标:1、积极尝试各种跳法,能根据信号做动作。2、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受,体验体育游戏带来的乐趣。准备:
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