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- 2017-06-12 发布于四川
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第十课创新意识与社会进步高考典题回顾例 (2010·上海卷)创造性思维是以新颖独创的方法解决问题的思维过程。下图以鸡蛋加工的两种方式为例,类比一种创造性思维模式。比较两图可见,“新加工方式”的新颖独创表现在( )
A.引起鸡蛋性质的变化
B.全盘否定原有加工方式
C.创造出新的加工程序
D.把握煮熟生鸡蛋的必要条件
答案:C
解析:本题考查综合材料信息和分析判断能力。解答时比较图示的变化,把握关键信息“新颖独创表现”,A、B表述错误,不符合材料,D项不符合关键信息要求。例 (2010·福建卷)在我国,抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元,而且节约了1亿公斤农药,减少了环境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。这表明农业科技创新( )
A.开辟了更为广阔的农业劳动对象
B.带来了理论创新和生产实践的深化
C.促进了人们思维方式和思想观念的转变
D.推动了人类社会生产方式的进一步发展
答案:D
解析:本题为材料类说明题,主要考查学生对生活与哲学中创新的作用相关知识的掌握和理解。农业科技创新完善了农业科技服务,农民技能的提高,又推动了农民增收。可见,农业科技创新推动了生产方式的发展,故选D项,A、B、C三项不符合题意。例 (2010·浙江卷)2004年以来,中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果,形成了具有世界领先
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