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【2017年整理】新教与材心理咨询学课件
第六章
咨询心理学知识
; 第一节 概述
第一单元 咨询心理学的简史与现状
一、心理咨询产生的背景条件
(一)学术背景
咨询心理学作为心理学的分支学科,在其形成之前,已具备以下充分和必要的学术条件:
1、高尔顿( F.Galton)1882年,心理测量
2、卡特尔(J.M.Cattell)1890年
3、韦特默(L.Witmer) 1896年在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所。;一、心理咨询的问世莱特纳·韦特默(Lightner Witmer) ;世界上第一个心理咨询所——1896年创建于美国宾夕法尼亚大学 ;4、法国的比奈(A.Binet—T.Simon)和西蒙合作,1904年编制出学校儿童用的第一个智力量表。
5、大卫(Davis)1907年行为指导
6、帕森斯(F.Parsons)1908年职业指导运动的兴起;(二)社会需求背景
早期学术理论和方法学基本确定之后,在强烈的社会需求下,心理咨询作为心理学的实践活动就开始了
心理咨询产生的三个直接根源:
帕森斯、高尔顿、比尔斯
帕森斯(F.Parsons)“职业指导之父”
1908年创立“就业辅导局”
1909年出版《职业选择》
算是专业咨询服务 ;1907年,美国比尔斯(C.W.Beers)发表《自觉之心》
掀起心理卫生运动热潮
二、心理咨询专业的发展
(一)心理咨询专业的诞生
韦特默《临床心理学》
;(二)心理咨询专业的发展
学科自身方法学的发展
对该学科发展曾提供帮助的人是:
威尔森(Willionsen)
;1951年美国心理学会(APA)在第17部门设立了“心理咨询指导分会”
1953年更名为“咨询心理学分会”
心理咨询专家培养标准——心理咨询指导员执照
1956年 APA咨询心理学分会;心理咨询学应从以下三个方面做出贡献:
(P421)不可偏颇
1、通过促使人的关心趋向于动机、情绪的调节,从而促进个体内在精神世界的发展。
2、通过发展人的必要能力、动机,援助并达到个体与环境的调和。
3、正确地利用个人差异,充分考虑所有成员的发展,提高社会对心理咨询的理解; 帮助那些连最基本、最低适应状态都已丧失的心理不适应者。
促进特定社会团体每个成员最大限度地实现自我提供服??。
(企业管理中的员工心理学、情绪管理心理学….)
;第二单元 心理咨询的基本概念
一、心理咨询师的职业定义
2001年8月
国家颁布《心理咨询师国家职业标准》 (试用版)
心理咨询师是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。 ;《标准》中对这一职业的要求包括:
1、心理咨询这一职业的从业者必须
符合“理论+实践”专业要求
2、心理咨询师所使用的方法“心理咨询+心理治疗”但不包括药物治疗。
3、帮助求助者解决问题
(1)咨询关系是“求”和“帮”的关系。
(2)咨询师不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。;
心理咨询的概念有广义和狭义之分:
狭义的心理咨询:非标准化的临床干预措施;
广义的心理咨询包括:“狭义心理咨询”和“心理治疗”
严重心理问题——使用标准化手段
一般心理问题——使用非标准化手段;二、操作定义
心理咨询(counseling)的词干“counsel”源于拉丁语“考虑、忠告、商榷、谈话…..”
至今没有一个公认的定义,众说纷纭均属于“对同一事实的不同描述”;罗杰斯(C.Rogers,1942):
通过与个体持续的、直接的接触,向其提供心理帮助并力图促使行为、态度发生变化的过程。
;威尔森等(1949) :
A、B两个人在面对面的情况下,受过心理咨询专门训练的A,向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B提供援助的过程。
A——咨询师
B——求助者;
陈仲庚(1989)认为,心理咨询就是帮助人们去探索和研究问题,使他们能决定自己应做什么。心理咨询应明确三个问题:
(1)待解决问题的性质;(诊断)
(2)咨询师的技术; (咨询)
(3)所要达到的目标。 (结果)
………….
钱铭怡(1994)认为:心理咨询是通过人际关系,运用心理学方法,帮助求助者自强自立的过程。;心理咨询——是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。;第三单元 心理咨询师的
基本条件
一、咨询师应具有的思维方式与态度
(一)唯物主义观点
依据事实、依照科学;(二)普遍联系的观点
是一种整体观念
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