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《无机化学与实验》培训课程的收获和体会—
转变教学理念，改进元素化学教学
吴艳平
（佛山科学技术学院理学院，广东，佛山528000）
无机化学是化学专业及相关专业开设的第一门基础课，是中学化学与大学化学后续课程的衔接，在专业学科中有举足轻重的作用。针对大学一年级学生的现状和无机化学课程特点，在教学过程中任何引导学生开发独立创新的思想，培养学生自我获取知识的能力，无机化学中元素化学内容庞杂，如何精选教学内容等方面受到很大的启发，受益浅宋教授注重对知识的传授，讲授的内容细致由浅到深ppt非常生动完美最的课堂效果，一丝不苟很是感动。宋教授对每一知识点的精细剖析，深入研究孟渊博的知识，严谨的治学精神很令人敬佩元素化学内容庞杂，如何更好的把握元素化学知识的深浅问题？哪些应该多讲、精讲；哪些应该略讲，甚至不讲，以学生自学为主？引导学生思考进行创新性的学习教学理念培养学生发现问题能力的很好的载体因材施教地方院校学生基础水平差异较大，不可能这样的教学理念方法教师提出了更高的要求，积极引导学生带着问题学习，培养学生的独立学习能力书本上的知识感谢教育部举办无机化学与实验课程的网络培训，使我们领略了国家级名师的风采，聆听了国家级名师的授课给我们提供了一个学习、交流的机会2007-11-26
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