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第一篇 上机考试计算机试题 Ａ 套练习试题 ★请练习者自己在练习盘的根目录下建TESTDIR文件夹，并在TESTDIR文件夹下建以考生考号为名称的文件夹（例如：建一个“09034010101”）。考试时，在考试盘的TESTDIR文件夹下有以考生考号为名称的文件夹。 ★本试卷中的文件及文件夹名均不区分大小写。 1 Windows基本操作 ⑴在USER文件夹下面建立USERA文件夹。 ⑵在考生考号文件夹范围查找“Djksa.txt”文件，并在USER文件夹中建立它的快捷方式。 ⑶将WINKT文件夹中所有扩展名为.doc的文件复制到USER文件夹。 ⑷在考生考号文件夹范围查找“Winter.jpg”文件，将其移动到USER文件夹，并改名为“冬季.jpg”。 2 字、表、图混排操作 ⑴文字编辑 打开WORDKT文件夹下的Word1.doc文件，按如下要求进行编辑： A.使用“查找与替换”方法，将“2.2.4 数字信号的传输知识”这部分文本中的所有符号“○”改为“●”。 B.将该文档中“2.2.1”与“2.2.3”两部分对调位置，并修正题序编号。 将编辑后的文档以文件名“W1.doc”，另保存到WORDKT文件夹中。 ⑵排版操作 重新打开Word1.doc文件，并按如下要求对其进行排版： A.设置页面为16开；页边距均为2厘米。 B.将第一行的“2.2 计算机网络基本知识”作为标题：下面插入一行空行，标题居中，用三号、红色、楷体字。 C.下一级全部小节标题“2.2.1 计算机网络概述”、“2.2.2 ……”、………… ： 无缩进、行距为固定值20磅，四号、黑体字。 将排版后的文件以文件名“W2.doc”，另存到WORDKT文件夹中。 ⑶表图操作 打开WORDKT文件夹下的BG1.doc文件，按如下要求进行操作（参阅下图）： A.在第2行下方插入一行。 B.将所有行高都调整为固定值0.8厘米，所有列宽都调整为1.8厘米。 C.在表格下方插入艺术字“努力学习”：取艺术字库中“二行二列”的式样，字体“隶书”、字号60。 D.绘制正圆形：直径5厘米，填充红色、无线条色，并置于艺术字下层。 E.对艺术字和圆形进行“对齐”（水平居中、垂直居中）后再进行“组合”操作。 最后将此文档以文件名“W3.doc”另存到WORDKT文件夹中。 3 电子表格操作 ⑴编辑工作表（Sheet1） 打开EXCELKT文件夹下的Cjd.xls工作簿文件，按如下要求进行编辑： 成绩单 序号 班级 姓名 数学 物理 化学 马列 计算机 平均分 1 2 3 A.在A列插入“序号”列，并自动填充数值型数据1～26。 B.在I1单元格输入“平均分”。 C.在顶端插入1行，然后进行如下操作： ?合并及居中A1:I1单元格，并调整此行行高为30。 ?输入文本“成绩单”：黑体、字号20、垂直居中。 D.自动填充每一个学生5门课程的平均分。 E.设置I列（平均分）单元格的数字分类格式为“数值”，负数形式为第4种，取1位小数。 F.将编辑好的Sheet1工作表依次复制到Sheet2、Sheet3。 ⑵处理数据 A.排序：Sheet2工作表 ?主要关键字：班级、递增。 ?次要关键字：平均分、递减。 B.筛选：Sheet3工作表 ?条件：筛选出2001_1和2001_3班级中，数学、物理、计算机3门课程同时达到85分以上的学生（含85分）。 ?要求：使用高级筛选，并将筛选结果复制到其他位置。 条件区：该区起始单元格定位在B30 复制到：该区起始单元格定位在A35 ⑶建立图表工作表 按如下要求进行操作： A.根据Sheet2工作表中的数据，生成2001_1班学生5门课程的考试成绩图表。如下图所示。 B.图表类型：簇状柱形图。 C.添加标题： ?图表标题：2001_1班考试成绩。 ?分类轴标题：“姓名”。 D.图例：置于底部。 E.图表位置：作为新工作表插入；工作表名：考试成绩。 最后将此工作簿以“G1.xls”文件名另存到EXCELKT文件夹中。 4 演示文稿操作 打开POWPITKT文件夹下的Djks.ppt文件，进行如下操作： ⑴插入幻灯片： 在“第六章”之后插入“第七章”幻灯片，并在主标题位置输入标题“第七章 演示文稿制作”(第七章后有2个空格)。版式与“第六章”幻灯片相同。 ⑵幻灯片切换： 将“第一章”幻灯片设置为“盒状展开”、慢速、单击鼠标换页（仅用于本片）。 ⑶幻灯片动画：在“附加页-1”幻灯片中操作。 A.插入一个图片：来自POWPIT