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小朋友的画
教学内容 欣赏作品中的不同内容,表达自己的感受。
教学目的
1.通过指导欣赏儿童美术作品,启发学生美术创造的愿望,提高学习美术课的兴趣。
2.利用作品使学生初步接受美的陶冶。
3.通过作品不同内容的讲解,对学生进行热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡、树立远大理想、培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育。
教学重点、难点
1讲解儿童画所表达的具体内容,使学生感受其生活情趣。
2使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。
课 时 1课时
教学方法:激发兴趣法教学目标:???? 1、提高学生对色彩的感受力;?????2、培养绘画的兴趣;???? 3、启发想象力和创造力;???? 4、养成良好的学习习惯;训练学生团结合作性。教学重点:???? 1、学生了解各种颜色、颜料的性能;???? 2、画出新奇的图形,涂上鲜艳的颜色。教学难点:???? 学生在各种不同的颜色自由大胆的涂画中,掌握色彩的涂画方法。教学方法:示范法、练习法教学过程一、介绍工具:出示工具“今天,我们要用各种工具作画,所以先来认识一下有什么工具。”学生观察。“颜料必须用排笔调开,可以混合配色。水杯用来洗笔。”二、新授课1、欣赏图(1)俄罗斯画家康定斯基的作品 提问:画面上用了哪些颜色?学生讨论。(红、绿、黄、蓝、白等。)师:画面上有具体的图形吗?学生思考。图(2)学生作业师:这幅画中有什么图形?主要采用哪种色彩?学生分析。2、引导绘画1)出示白纸,剪成各种形状。师:请各组同学用不同颜色来给这些形状添上不同形状和花纹。学生尝试画。2)老师示范画A、用毛笔、排笔蘸上不同颜色。B、在画面上任意涂上颜色,注意色彩的变化。C、添加不同形状或花纹。3)学生动手绘画提问:你在绘画中有什么发现?当你用红和黄色涂在一起时有什么变化?你还发现其他变化吗? 一 学生讨论。展示学生作业,集体评议。、小结涂画十分有趣,许多画家用不同的颜色、形状就能涂画出美丽的画面,这是为什么?重在他们的画有创意,能让人产生联想。
教学目标:
1、能根据数字的形状进行联想,创造出新的绘画形象。
2、在美术活动中体验到造型游戏的乐趣。
教学重难点:
重点:能根据数字的形状进行联想,创造出新的绘画形象。
难点:能根据形状进行联想,改变,但不改变数字的形状。
教学方法:问题引导法
教学目的:
1、让学生认识各种绘画工具并尝试使用各种工具的我的名字叫乐趣;
2、了解一些画种,我的名字叫知道儿童画包括造型和上色的步骤;
教学重难点:
通过自己的画笔画出较完整的一张作品,与自己的姓名有关,学会表现自己,让别人了解自己。
教学方法:问题引导法观察演示法教学过程学目标:
知识与技能:运用造型元素,绘画形美、色美的中国佳肴”。
过程与方法:①在收集资料中发现中国美食很讲究形与色;②在记忆想像中体会生活的美好;③在共同创作中感受合作的愉快。 教学重难点:学会合作设计一桌美食佳肴;体会生活美。 教学课时:2
教学过程:
第 一课时 一、导入新课。 过节了,给我们印象最深的是哪些活动? 想一想:餐桌上有什么美食?味道、形状和色彩怎么样? 小组互相欣赏大家从家里带来的照片,讲一讲。 二、欣赏课件,了解中西美食。 中西美食的比较。 找出中国美食“形与色”的特点及美食照片。 讨论中国各种美食特点:如中秋节,有月饼,表示团圆;春节有鱼表示年年有余等。
三 学生画一画自己喜欢食品。
第二课时
一、创设情境,设计中国美食。 以小组为单位,组合成一桌佳肴。 提示:形美的设计:佳肴及容器。色美的表达。
二 过节了,给我们印象最深的是哪些活动? 想一想:餐桌上有什么美食?味道、形状和色彩怎么样? 小组互相欣赏大家从家里带来的食品,讲一讲。
三 学生自己画喜欢的食品。
四 作业评析。
纸飞机
教学目标
1、提高学生涂色及色彩搭配的技巧,在画画、折折、剪剪中了解彩笔,剪刀和纸张的性能。
2、用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法,鼓励学生在自己的折纸飞机上有创新。
3、 培养学生动手动脑的能力,陶冶情操。
教学重点与难点
重点:学习折纸飞机的方法和简单的装饰。
难点:作品的新颖、折法上的变化。
教学方法:激发兴趣法激发兴趣法激发兴趣法激发兴趣法
学生思考、讨论、回答。在回答时最好能具体说出物体的哪个部分像哪种图形。(提示:如房子的房顶像三角形,房门像方形;乒乓球拍像圆形和方形组成。)
4.传授方法,创作表现。
引导学生拼摆出两个基本形所能出现的几种情况。(引
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