湖南省蓝山二中高中语文《张衡传第三课时》教学案新人教版必修1.docVIP

湖南省蓝山二中高中语文《张衡传第三课时》教学案 新人教版必修1 教学重点： 了解张衡在文学、科学、政治方面所取得的成就，从而了解传记文学的写作特点。 教学难点： 体会本文凝炼简洁的语言。 课时安排：三课时。 一、导入： 展示地动仪、浑天仪图片，询问学生，师补充，引起学生兴趣，引入张衡。 地动仪：候风地动仪是汉代科学家张衡的又一传世杰作。在张衡所处的东汉时代，地震比较频繁。据《后汉书·五行志》记载，自和帝永元四年（公元92年）到安帝延光四年（公元125年）的三十多年间，共发生了二十六次大的地震。地震区有时大到几十个郡，引起地裂山崩、江河泛滥、房屋倒塌，造成了巨大的损失。张衡对地震有不少亲身体验。为了掌握全国地震动态，他经过长年研究，终于在阳嘉元年（公元132年）发明了候风地动仪──世界上第一架地震仪。欧洲直到1880年，才制成与此类似的仪器，比起张衡的发明足足晚了一千七百多年。 浑天仪：浑天仪是浑仪和浑象的总称。浑仪是测量天体球面坐标的一种仪器，而浑象是古代用来演示天象的仪表。张衡的浑天仪，其主体与现今的天球仪相仿。不过张衡的天球上画的是他所定名的444官2500颗星。 二、简介张衡： 张衡（78-139），字平子，南阳西鄂（今河南南阳市石桥镇）人。他是我国东汉时期伟大的天文学家，为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献；在数学、地理、绘画和文学等方面，张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识。 　　张衡是东汉中期浑天说的代表人物之一；他指出月球本身并不发光，月光其实是日光的反射；他还正确地解释了月食的成因，并且认识到宇宙的无限性和行星运动的快慢与距离地球远近的关系。 　　张衡观测记录了两千五百颗恒星，创制了世界上第一架能比较准确地表演天象的漏水转浑天仪，第一架测试地震的仪器——候风地动仪，还制造出了指南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟等等。 　　张衡共著有科学、哲学、和文学著作三十二篇，其中天文著作有《灵宪》和《灵宪图》等。 　　为了纪念张衡的功绩，人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”，将小行星1802命名为“张衡小行星”。 　　20世纪中国著名文学家、历史学家郭沫若对张衡的评价是：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见，万祀千龄，令人景仰。”后世称张衡为木圣（科圣）。 三、作家作品与文化常识： 1、范晔，南朝宋代史学家。字蔚宗，顺阳人。少勤奋好学，善写文章，精通音律。做过宣城太守。 2、《后汉书》，纪传体东汉史（断代史）。“前四史”之一，与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“四史”，是“二十四史”的前四史，对我国文学、史学有很大影响。 3、?文史专名 ??????????????????（1）?五经：《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》? ??????????????????（2）?六艺（?学问和技能?）：?礼、乐、射、御、书、数。?? ??????????????????（3）四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。? ??????????????????（4）经、传：“经”批儒家的经典著作；“传”指注释、解说儒家经典著作的文字。? ??????????????????（5）四史：《史记》、《汉书》、《后汉书》国志》。?一通假字1、 阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然2、以精铜铸成,员径八尺（二）词类活用? ?时天下承平日久?（名作状，当时。?） ?2衡少善属文（?形作，擅长，善于。?） ?妙尽璇机之正?（形作动，研究透了；形作名，正确的道理。?） ?大将军邓骘奇其才（?形容词意动用法，以……为奇。?） ?（三）、古今异义词? ??????????????????常从容淡静?（古义：举止适度得体。今义：不慌不忙，沉着镇定。）? ??????????????????举孝廉不行?（古义：不去?（?应荐?）?。今义：不可以。?） ??????????????????公车特征拜郎中（?古义：特地征召。今义：事物的特点、征象、标志等。）? ???????????????? 覆盖周密无际?（古义：四周严密。今义：周到细致。?） ??????????????????振声激扬?（古义：激越、传扬。此指清脆响亮。今义：激动昂扬或激励使振作起来。?） ??????????????????寻其方面（?古义：方向。今义：事情或事物的一面。?） ??????????????????衡下车，治威严?（古义：官吏初到任。今义：从车上下来。?） ???四）、特殊句式? ??????????????????1?被动??????????????????①举孝廉不行?????????????连辟公府不就? ??????????????????2?倒装句（否定